科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖所示,則:
(1)_____圖是水沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)。
(2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為_____。
(3)在沸騰過(guò)程中水_____。(填“吸熱”或“放熱”)
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面的氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時(shí)的規(guī)律是:_____。
時(shí)間(分) | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在_____,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)_____,使天平橫梁平衡.
(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:_____(填字母代號(hào))
(3)由圖可得老醋的體積為_____cm3,老醋的密度是_____g/cm3=_____kg/m3.
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【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表示數(shù)不變,電壓表無(wú)示數(shù)
B. 電流表示數(shù)增大,電壓表有示數(shù)
C. 電流表示數(shù)減小,電壓表有示數(shù)
D. 電流表示數(shù)增大,電壓表無(wú)示數(shù)
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【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中
(1)為了測(cè)量凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到_________的光斑,如圖所示,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一_______上,目的是使像成在光屏中央;
(3)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中保持光屏位置不動(dòng),分別調(diào)節(jié)蠟燭向_____移動(dòng)、透鏡向 _____移動(dòng)(選填左或右),可使光屏上成蠟燭的放大 、_____ (選填正立或倒立) 實(shí)像。
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【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)如圖所示。
水的沸騰是一種劇烈的______________現(xiàn)象,水在沸騰時(shí)水中有_________(選填“大量”或“少量”)氣泡產(chǎn)生,上升到水面破裂,溫度計(jì)的示數(shù)______,酒精燈要持續(xù)加熱,說(shuō)明水在沸騰時(shí)要______,實(shí)驗(yàn)表明液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做________。
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【題目】如圖所示為一款國(guó)產(chǎn)無(wú)人駕駛汽車上路進(jìn)行測(cè)試行駛,該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了1800m,汽車行駛時(shí)牽引力的功率為40kW,在此過(guò)程中,求:
(1)汽車通過(guò)該段公路的時(shí)間。
(2)汽車通過(guò)這段公路牽引力所做的功。
(3)汽車的牽引力。
(4)該汽車行駛時(shí)汽油燃燒放出了6.72×106J的熱量,若這些熱量全部被水吸收,可以使多少千克的水從20℃升高到100℃?[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)]。
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【題目】“紅月亮”主要是因?yàn)樘?yáng)光在地球表面的大氣中折射而形成的一種天文現(xiàn)象。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與“紅月亮”形成原因相同的是( 。
A.手影B.鉛筆“錯(cuò)位”
C.日食D.水中倒影
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【題目】土家人都愛(ài)吃“炕洋芋”,“洋芋”學(xué)名馬鈴薯,俗稱 “土豆”。小明不僅愛(ài)吃“炕洋芋”,在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后,小明想在家中測(cè)出洋芋的密度,他利用家中的電子秤,一個(gè)壺嘴和壺口相平的溢水口的茶壺,一個(gè)質(zhì)量為80g的干凈玻璃杯,一根細(xì)而輕的棉線來(lái)測(cè)洋芋的密度。他先把一個(gè)洋芋洗凈后用干抹布把洋芋表面擦凈,稱出洋芋的質(zhì)量為120g,再測(cè)出裝滿水的茶壺的總質(zhì)量是780g,然后用棉線將洋芋拴牢后慢慢放入茶壺中(洋芋慢慢沉入壺底),用玻璃杯在茶壺溢水口接著溢出的水,當(dāng)茶壺停止排水后,取出洋芋,測(cè)得茶壺與剩余水的質(zhì)量為678g,玻璃杯和接著的水的質(zhì)量為180g。(水的密度是1×103kg/m3)則:
(1)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為洋芋密度是大于水的密度?還是小于水的密度?
(2)用裝滿水的茶壺的總質(zhì)量減去茶壺與剩余水的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是102g;用玻璃杯和接著的水的質(zhì)量減去玻璃杯的質(zhì)量得出排出的水的質(zhì)量是100g。這是不是那一次測(cè)量出錯(cuò)了?如果你覺(jué)得測(cè)量沒(méi)有錯(cuò),那是什么原因造成不相同的?
(3)請(qǐng)選擇合適的數(shù)據(jù)計(jì)算出洋芋的密度。
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【題目】氣凝膠不同于我們傳統(tǒng)思維中的“膠”,它是一種固體物質(zhì)形態(tài),密度為3kg/m,被叫做“凍結(jié)的煙”或“藍(lán)煙”,曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號(hào)。最早是在1931年,由S.Kistler采用超臨界干燥方法成功制備出SiO2氣凝膠。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣,所以有非常好的隔熱效果,一寸厚的氣凝膠相當(dāng)20至30塊普通玻璃的隔熱功能。即使把氣凝膠放在玫瑰與火焰之間,玫瑰也會(huì)絲毫無(wú)損。氣凝膠在航天探測(cè)上也有多種用途,在俄羅斯“和平”號(hào)空間站和美國(guó)“火星探路者”的探測(cè)器上都有用到這種材料。
(1)氣凝膠曾獲得吉尼斯紀(jì)錄“世界上最輕的固體”稱號(hào),其中的“最輕”是指的什么物理性質(zhì)特點(diǎn)?
(2)現(xiàn)有一個(gè)隔熱裝置原用的是長(zhǎng)、寬、厚分別為5m、2m、0.05m的玻璃作隔熱材料,試求換成用氣凝膠作形狀相同的隔熱材料,這個(gè)隔熱裝置的質(zhì)量會(huì)減少多少?(玻璃的密度為2.5×103kg/m3)
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【題目】小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),準(zhǔn)備如下器材:各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖1所示)。
(1)平面M所選的器材是_____(選填:平面鏡、玻璃板)。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面,再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置,當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí),從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí),后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是:_____。小明測(cè)量?jī)蓚?cè)蠟燭到平面M的距離;再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M,則后面的蠟燭要_____(選填:遠(yuǎn)離、靠近)M才能再次看上去像被點(diǎn)燃了一樣。
(2)多次觀察及測(cè)量距離之后,小明同學(xué)得到初步結(jié)論是:平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡_____。
(3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是_____(選填字母代號(hào))。
A.硬幣成像在a處
B.硬幣成像在b處
C.硬幣成像在c處
D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像
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