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【題目】如圖所示.將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內裝有重45N,深40cm的水.求:

(1)距容器底10cm的A處水的壓強.

(2)容器對水平桌面壓強.(g取10N/kg)

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【題目】某中學環(huán)保小組在長江邊取適量河水樣品,分別進行了河水密度的測量:

(1)小華把樣品帶回學校,用天平和量筒做了如下實驗:

將天平放置好,把游碼移到零刻度線處,調平衡螺母,直至天平平衡;

在燒杯中倒入適量的河水樣品,測出燒杯和河水的總質量如圖甲所示,則燒杯和河水的總質量為________g。然后將燒杯中的河水部分倒入量筒(如圖乙),再用天平測出剩余河水和燒杯的質量為29.7g,則河水的密度為_____g/cm3

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:

用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為,并用筆在瓶身水面位置標記為A;

把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質量為;

把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面與________相平,再用電子秤測出瓶的總質量為

則河水的密度表達式ρ=________(純凈水的密度用表示);

小亮測算河水的體積使用的物理方法是________

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

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【題目】如圖甲是于柏楠同學“探究二力平衡條件”時的實驗情景

(1)她將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________,并通過調整___________來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,于柏楠將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_________________

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【題目】中國 80 后小伙楊光碩利用電商平臺,把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國市場。土雞蛋比普通雞蛋營養(yǎng)價值高,那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢?小夢從網上購買了家鄉(xiāng)的土雞蛋,與學習小組的同學們一起測量土雞蛋的密度,他們找來一架天平和一盒砝碼,但缺少量筒,于是又找來一個燒杯、膠頭滴管和一些水。他們利用這些儀器測量土雞蛋的密度,請你和他們一起完成實驗。

(1)用調節(jié)好的天平測出一顆土雞蛋的質量;

(2)把燒杯中裝入適量的水,并在水面的位置做好標記,用天平測出燒杯和水的總質量;

(3)把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中,倒出超過標記處的水,并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標記處,再用天平測量此時燒杯、水和土雞蛋的總質量

(4)土雞蛋的密度表達式是________。(用所測量的物理量符號表示,水的密度為

(5)實驗結束后,有同學發(fā)現土雞蛋有一定吸水性,則所測量的密度值將________。(選填“偏大”或“偏小”)

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【題目】各種復合材料由于密度小、強度大,而被廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè),如圖所示。

(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現天平右盤位置相對較高,此時應該把平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節(jié),才能使天平平衡;

(2)用調好的天平測量復合材料的質量,當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示,則所測復合材料的質量為________g

(3)因復合材料的密度小于水,小明在該復合材料的下方懸掛了一鐵塊,按照如圖乙所示①②③順序,測出了該復合材料的體積。小明在測復合材料體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值________(選填“偏大”“不變”或“偏小”),原因:________;

(4)重新調整正確的測量體積的操作順序為________,并且圖中數據為小明正確操作順序所獲得的數據,則這種材料的密度是________kg/m3。

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【題目】智穎同學觀察到汽車緊急剎車后,由于汽車具有慣性,并不能馬上停下來,而是繼續(xù)向前滑行一段距離,從而常常造成車禍現象.他很想知道影響汽車緊急剎車后滑行距離大小的因素(因為緊急剎車后,滑行距離的大小是造成車禍的關鍵因素),并提出了猜想:

A、緊急剎車前的速度 B、汽車的總質量

C、汽車剎車系統的性能 D、緊急剎車時的路況

根據自己的猜想,該同學設計了以自行車代替汽車的實驗方案進行探究,并把實驗結果記錄在表格中:

(1)為了驗證猜想A是否正確,必須選擇表格中實驗次數中的_____________,(或_________)。

(2)為了驗證猜想B是否正確,必須選擇表格中實驗次數中的_____________,(或___________)。

(3)從上表中你能得到的結論是:________________________

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【題目】如圖是亞楠探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據此如圖回答下列問題:

(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與____________的關系。

(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關系,應選用的操作是______(填序號)。

(3)由操作可知,物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_____________N。

(4)由操作可知,物體的體積大小為_____________cm3。

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【題目】小紅、小明兩同學分別用鋁塊、某種液體來探究“物質的質量與體積的關系”。小紅同學用天平、量筒、質量不等的鋁塊和水進行實驗,實驗數據如表一所示。小明同學用天平、量筒、燒杯和某種液體進行實驗,先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質量,再用量筒測出某種液體的體積,重復三次,實驗數據如表二所示。

表一 表二

實驗序號

鋁質量(g)

鋁體積(mL)

實驗序號

液體的質量(g)

液體的體積(mL)

1

27

10

(1)

58

10

2

54

20

(2)

66

20

3

81

30

(3)

74

30

(1)小明表二中記錄的數據有明顯錯誤,其產生錯誤原因是________;

(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數據,可說明密度是物質的特性?

方法一:________;

方法二:________

(3)某種液體的密度是________g/cm3;

(4)回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質,且對每種物質都要收集多組數據?_______;若對每種物質僅收集一組數據是否可以?為什么?________。

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【題目】在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置。

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的_______相同;

(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越______。由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持____________運動狀態(tài)不變;

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【題目】我國浙江大學研制出了一種超輕氣凝膠——“全碳氣凝膠”,刷新了目前世界上最輕材料的紀錄。

(1)氣凝膠內部由碳納米管和石墨烯共同支撐起無數個孔隙,充斥著空氣,因此極為輕盈,密度僅為0.16 mg/cm3,也即________kg/m3

(2) 如圖所示,由氣凝膠制成約10cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上,該“碳海綿”的質量為________mg。研究表明,“碳海綿”還是吸油能力最強的材料之一,它最多能吸收自身質量900倍的有機溶劑,則100cm3的“碳海綿”最多能吸收的有機溶劑質量為________kg。

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