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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】初三(5)班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),某小組連接了如圖甲所示的實(shí)物電路.

甲 乙 丙

(1) 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_______.連好電路后,將電阻箱調(diào)至某一阻值,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹礥0,記錄電流表的示數(shù)和_____________;

(2) 改變電阻箱的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使_________,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);

(3) 重復(fù)步驟(2)多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖像如圖乙所示,你認(rèn)為該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的U0=_______V;

(4) 進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),_________________________;

(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組間交流時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖像如圖丙所示,你認(rèn)為圖像不同的原因是________________________;

(6) 利用上述裝置_______(選填“能”或“不能”)完成“探究電流與電壓的關(guān)系”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入如圖所示電路.經(jīng)過(guò)測(cè)量,得到下表所示數(shù)據(jù).

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較電路中______________________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小.

(2)選取導(dǎo)體c、d進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體___________的關(guān)系.

(3)選取導(dǎo)體b、c進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和材料相同時(shí),導(dǎo)體電阻與___________有關(guān).

(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明利用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差______(選填“偏大”或“偏小”),解決這一問(wèn)題的措施是_____________________________.

(5)小明在科技活動(dòng)中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______(選填“增大”或“減小”);

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器,實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,接下來(lái)小明閉合開(kāi)關(guān),對(duì)其中一只電阻加熱,若電流表的示數(shù)_______(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______正確錯(cuò)誤的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表接線柱相連的那一端改接到接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)______的電流

干路,請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說(shuō)明理由:______;

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______;

根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.0-8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.0-8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路,探究電源暗箱(圖中虛線框所示)中電阻R0的阻值.

(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V的時(shí)候,電流表的示數(shù)為2.5A,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R=__________Ω,其消耗的功率P= __________________W.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的幾組數(shù)據(jù).小明在方格紙上畫出了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線,由圖線可知:當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率P最大時(shí),電路中電流為__________________ A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻R __________________(>/</=)電源暗箱中的電阻R0.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,此時(shí)電阻Rx兩端的電壓為_____V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.9A。則電源電壓為____V,電阻Rx的電阻值為_____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表兩次示數(shù)之比是1:5.閉合S后,R1與R2的阻值之比為_______,R1與R2的電功率之比為_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜, 制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填倒立正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小 (選填變大、變小不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填改變不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向(  )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量為100g,裝滿水后總質(zhì)量為600g,在空瓶中裝某種金屬碎片若干,瓶與金屬碎片的總質(zhì)量為900g,再裝滿水,瓶子、金屬碎片和水的總質(zhì)量為1300g,試求:

1)瓶的容積。

2)金屬碎片的體積。

3)金屬碎片的密度。

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