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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)

(1)探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”:___,_______,__________,___________,____________

(2)探究“影響電阻大小的因素”_____,______,_______,_______,______,______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某班同學(xué)利用杠桿做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):

(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),為了使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將右端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣做的目的是為了____

(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn)F1L1F2L2 ,其原因是:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】R1R2兩個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái),其等效電阻為16,將它們并聯(lián)起來(lái),其等效電阻為3。如果用R3R1(R3R2)替代R1,用R4R2(R4R1)替代R2,關(guān)于R3R4的等效電阻的大小,下列說(shuō)法正確的是

A.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻小于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

B.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻等于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能等于3

C.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能小于3

D.若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16,則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片Pab移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙中的AE點(diǎn)的變化,則

A. 點(diǎn)F數(shù)據(jù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電阻R1短路

B. R2的最大阻值為20Ω

C. 電源電壓為6V

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的C

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的眼睛就像一架照相機(jī),若來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)過(guò)眼睛折射后的情況,如圖所示,這個(gè)人的眼睛屬于___________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”),這個(gè)人應(yīng)該配戴由_______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的眼鏡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計(jì)) 的上端固定在O點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從左向右吹動(dòng)塑料片時(shí),金屬絲向右擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風(fēng)力增大而增大的有

A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,甲、乙兩表為相同的電壓表(接線柱上標(biāo)有“﹣”、“3”、“15”),兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同:當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開,若甲,乙兩表均為電流表時(shí),R1、R2的電阻之比和甲、乙兩表的示數(shù)之比分別為

A. 4:1 4:5 B. 1:4 1:5 C. 4:1 5:4 D. 1:4 5:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量;也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過(guò)車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為 36V。與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便,騎行 12000km 也無(wú)須大修。因此,無(wú)鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)無(wú)鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_______能,由車子的鋰電池存儲(chǔ),之后再通過(guò)________驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)。

(2)圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為 _________J。

(3)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛 2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛 3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,赤道表面地磁感線與水平地面平行指向北方,導(dǎo)線與能測(cè)微弱電流的電流表組成閉合電路,下列哪種操作可讓電流表指針擺動(dòng)?(______

(2)科學(xué)家猜測(cè),A地海龜在春季是利用地磁場(chǎng)(如圖)向南返回出生地,以下為相關(guān)研究.

在春季A地某屏蔽磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)室中,無(wú)磁場(chǎng)環(huán)境下海龜無(wú)固定游向;當(dāng)把海龜置于模擬地磁場(chǎng)中(用如圖簡(jiǎn)化示意),圖中1為磁體N極,2為磁體____極,按科學(xué)家猜測(cè),海龜應(yīng)向____游動(dòng)(選填、”)

地磁場(chǎng)在緩慢變化,科學(xué)家每年記錄海龜出生地筑巢地點(diǎn)移動(dòng)的方向,并追蹤地磁場(chǎng)的微小移動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)_____,現(xiàn)象符合猜測(cè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A球?yàn)榫鶆驇ж?fù)電的絕緣球體,當(dāng)它繞著自己的軸做逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(由上往下看)時(shí),則A球上方的小磁針的N極將________,A球左側(cè)的小磁針的N極將________均選填:指向左”,“指向右”,“指向上方”,“指向下方”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案