(1)如圖所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為_____cm。

(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的燭焰的像，如圖所示。將蠟燭向_____移動(dòng)（選填“上”或“下”），可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央。利用此時(shí)所成的像的原理可制成_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

用如圖所示的裝置探究時(shí),在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像__,說明像與物的大小__;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將_______-_(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的是__像(選填“虛”或“實(shí)”).

善變的軟磁鐵

圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)(永磁鐵的右端是N極)，會(huì)感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動(dòng)越來越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲�引力．軟磁材料，易�?/span>磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

(1)開始體驗(yàn)時(shí)，體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí)，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時(shí)，下列說法正確的是：____(選填選項(xiàng)前的字母)

A．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力，是一對(duì)相互作用力

B．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力，是一對(duì)相互作用力

C．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)軟磁體的推力，是一對(duì)平衡力

D．永磁鐵B對(duì)軟磁鐵A的斥力與軟磁體對(duì)永磁鐵的斥力，是一對(duì)平衡力

(2)圖中乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí)，此時(shí)軟磁鐵的左端是____極；當(dāng)它們接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲�引時(shí)，此時(shí)軟磁鐵A的左端是____極．(N/S)

(3)寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn)____．如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：____．(寫出一條即可)

(1)當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，小磁針將向________(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

(2)要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過______________________________來實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱，可觀察__________________________來確定。

(3)下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

①比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6)，可得出的結(jié)論是電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的電流________，磁性越強(qiáng)；

②比較實(shí)驗(yàn)1和4(或“2和5”或“3和6”)，可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性________。

(4)在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”

①你對(duì)此的猜想：____________________________________；

②現(xiàn)有兩根大小不同的鐵芯，利用本題電路說出驗(yàn)證你猜想的方法：____________________。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。

（2）將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為______cm3。

（3）用天平測出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_______g。

（4）污水的密度為_______ kg/m3。

（1）當(dāng)向左拉動(dòng)金屬棒時(shí)，通過金屬棒的電流

方向?yàn)?/span> ；

（2）當(dāng)向右拉動(dòng)金屬棒時(shí)，金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電，則此時(shí)金屬棒的 （選填“a”或“b”）端相當(dāng)于電源的正極。

（3）小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運(yùn)動(dòng)速度和磁場大小等有關(guān)，在保持其他條件不變的情況下，分別改變L、R得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識(shí)寫出F與L、R大小關(guān)系式為： 。

（1）求列車從沈陽到天津的平均速度；

（2）該車從北戴河到唐山的平均速度為190km/h，求北截河到唐山的里程；

（3）此動(dòng)車長為200m，若以70m/s 的速度勻速通過長為1200m的橋，求動(dòng)車全部過橋所用時(shí)間為多少？

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說法不對(duì)的. 圖________可支持你的結(jié)論。

（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟__________之間的關(guān)系

（3）根據(jù)______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向之間的關(guān)系

（一）探究光的反射定律

如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩部分組成；

（1）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板E入射時(shí)，在紙板F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（2）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來的操作是：以法線ON為軸線，把紙板______向前或向后折（選填“E”或“F”），再次觀察紙板上是否還能看到反射光；

（3）他讓一束光線沿著BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，說明光在反射時(shí)光路是______的。

（二）探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（4）小華加熱水的過程中觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)水的溫度為______°C；

（5）小華把水溫加熱到90°C開始計(jì)時(shí)，每過1min觀察并記錄一次水溫，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，畫出的溫度時(shí)間圖象如圖乙所示。由圖象可以看出，水的沸點(diǎn)是______°C，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填：“高于”、“低于”或“等于”）1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（溫馨提示：液體的沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而升高）；

（6）小華觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的情景。如圖丙所示該圖為水沸騰______（選填“前”或“時(shí)”）的情景。

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽的聲音是______；

A．剛尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的

B．剛尺拍打桌面發(fā)出的

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長度越長，振動(dòng)越______（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越______，說明：音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的______有關(guān)；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動(dòng)力度，則是研究聲音的______與振動(dòng)幅度的關(guān)系。