(1)求通過電阻R1的電流；

(2)求電阻R2的阻值；

(3)求該電路1min消耗的電能。

求：（1）水吸熱多少熱量？

（2）煤氣灶加熱水時的效率？

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）。

（____）

（2）小云同學連接最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當之處：

①_____；②_____。

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①小燈泡的額定功率為_____W。

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是_____。

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_____（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

（4）本實驗電路除了能測小燈泡的功率，小云認為本實驗還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認為小云的觀點是_____(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是_____。

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應該選擇_____（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，未閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，小明接下來的操作是_____。小明解決了上面的問題繼續(xù)實驗，閉合開關(guān)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應該_____。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是_____（選填“正確”或“錯誤”）的，電壓表將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，糾正方法是_____。

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)進行分析而不用一個小組的數(shù)據(jù)，你認為這樣做的理由是_____。通過實驗數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)論是_____。

A. 該電路最大功率是2.25W

B. 電流表的示數(shù)變化范圍0.4A～0.6A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍是2V～2.5V

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是5Ω～10Ω

A. 2：5 B. 3：5 C. 2：3 D. 5：2

【題目】如圖所示是用動滑輪運送建筑材料的示意圖，在卷揚機對繩子的拉力作用下，使重的建筑材料在的時間里，勻速豎直上升了。在這個過程中，卷揚機對繩子的拉力做功的功率為。繩重忽略不計。

求：（1）拉力做的總功；

（2）動滑輪勻速提升建筑材料的機械效率。

（3）動滑輪最大重量可能是多少？

【題目】混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點，成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點。某新型混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機不工作，蓄電池向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，又可以給蓄電池充電。在某次測試中，消耗了燃料，汽車以的速度勻速行駛了，同時蓄電池的電能增加了（蓄電池存儲電能的能力為）。

求：（1）若所用燃料的熱值為，假設(shè)測試過程中燃料完全燃燒，則放出的總熱量是多少？

（2）汽車行駛的距離s是多少米？

（3）該汽車的車速v與所受阻力f的關(guān)系如圖所示，根據(jù)車速可以分析得到汽車的牽引力F，算出汽車牽引力做的功W，再結(jié)合蓄電池的電能增加，請計算內(nèi)燃機的效率是多少？

小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片，小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些。為此他們分別進行了更深入的探究。

（1）小明用同一個檸檬制成水果電池，如圖所示用電壓表測量電池的電壓。沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，記錄實驗數(shù)據(jù)如表一所示：

表一

通過小明的實驗過程和數(shù)據(jù)記錄，你認為小明所探究問題的自變量是：______。

（2）小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋁、鋅、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持電極插入深度和它們的間距離相同，測量并記錄實驗數(shù)據(jù)如表二所示：

表二

通過小華的上述實驗過程和數(shù)據(jù)記錄，可以得到的結(jié)論是______。