（1）為了便于測(cè)量力臂要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往_____（選填“左”或“右”）調(diào)；

（2）杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1和阻力F2，對(duì)應(yīng)的力臂為L1和L2，由此可得杠桿的平衡條件為：_____。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____（選填“A”或“B”）：

A．取平均值減少誤差

B．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

（3）將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿_____（選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；

（4）如圖1所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F為_____N；保持杠桿平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時(shí)，拉力F大小將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

（5）在生活、生產(chǎn)中經(jīng)常應(yīng)用到杠桿的平衡條件，例如用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。某次用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，如圖2所示，則物體的質(zhì)量為_____g。

（1）實(shí)驗(yàn)前要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和秒表，如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為_____cm。

（2）經(jīng)測(cè)量，AB、BC段長(zhǎng)度均為40.0cm，tB＝3.0s，tC＝5.0s，則小車在BC段的平均速度為_____cm/s。

（3）由以上可知：小車從斜面上A點(diǎn)滑下的過(guò)程是做_____直線運(yùn)動(dòng)，小車的重力勢(shì)能_____，動(dòng)能_____（后兩空選填“增大”、“不變”或“減小”）。

A. F甲＝F乙

B. 甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度相同

C. 甲、乙兩個(gè)拉力的功率相同

D. 乙滑輪組的額外功多

A. 撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是電路的總電流

B. 撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是小燈泡L1的電流

C. 撤掉導(dǎo)線b，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流

D. 撤掉導(dǎo)線c，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流

A. 在a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)，導(dǎo)體都有感應(yīng)電流

B. 在a、c兩個(gè)位置時(shí)，導(dǎo)體中沒(méi)有感應(yīng)電流

C. 在a、c 兩個(gè)位置時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流且電流方向相同

D. 在b、d兩個(gè)位置時(shí)，導(dǎo)體中沒(méi)有感應(yīng)電流

(1)圖甲中木塊A靜止時(shí)浸入水中的體積；

(2)物體B的體積；

(3)圖乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的改變量。

(1)連接串聯(lián)電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是（______________）

A．電壓表正負(fù)接線柱接反了按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的

B．每處接線都必須接牢

C．必須從電池的正極開始依次連接燈L1，L2和開關(guān)S，最后連到電池負(fù)極

D．連接完畢，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開關(guān)

(2)如圖甲圖所示，實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格________ (填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(3)在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，原因是________________。糾正錯(cuò)誤后，該同學(xué)所測(cè)L1兩端的電壓如圖丙所示，則L1兩端的電壓為_______ V。

(4)小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實(shí)物圖丁是___________ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，此時(shí)閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為________ V。

(5)排除故障后，小魚完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中．

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小芳和小魚互相交流：

A．小芳指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的，造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_________。另外，小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是________。

B．為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)圖甲的電路圖，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上。這個(gè)方法________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓，理由是__________________。

(1)在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該_______。

(2)為了防止損壞電流表，在事先不能估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行_______ 。小章在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示，根據(jù)你的分析認(rèn)為原因可能是______________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)；通過(guò)分析電路連接情況，該電路存在的問(wèn)題是：______________(寫出一條即可)。

(4)請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器。(要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)。

（____________）

(5)電路連接好后，將第一次測(cè)出的電流值填入下表：

(6)為了防止個(gè)別因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成第二次和第三次測(cè)量。

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）。表格完成后通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析可知：

①前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用的方法_____ 來(lái)進(jìn)行的。

②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路電流等于_______；

③改變A、B、C處電流大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是：___________。

(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：

①小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩，對(duì)此你的改進(jìn)辦法是：_______________________________

②另一組的小陳同學(xué)先測(cè)出C處的電流為0.58A，接著測(cè)出A處的電流為1.5A，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是：____ 。