A.不變B.變快

C.變慢D.由m1、m2、m的大小關(guān)系而決定

A.A物體的密度最大B.B物體的密度最大

C.C物體的密度最大D.三物體密度相等

A.0ΩB.9ΩC.8ΩD.7Ω

A.平面鏡中只有AB下半部的像

B.平面鏡中只有AB上半部的像

C.平面鏡中仍能成AB完整的虛像，在平面鏡前任何位置都可以看到

D.平面鏡中仍能成AB完整的虛像，但在平面鏡前一定范圍內(nèi)才可看到

(1)容器的底面積；

(2)柱形物體的重力；

(3)要使容器對桌面的壓強和水對容器底的壓強之比為3∶2，則加入的水的質(zhì)量應(yīng)為多少kg？

(1)小明的質(zhì)量為多少kg？

(2)當(dāng)小明站在B位置時，M對地面的壓強為多少Pa？

(3)若小明站在C位置時，要使M對地的壓強為1.6×104Pa，可將M下部分的大正方體沿豎直方向切去幾分之幾？

(1)若壓強計氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很______（選填“大”或“小”）。小姚把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該_____ （選填“相平”或“不相平”）；

(2)如圖甲所示，小姚先后將調(diào)節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中。他發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為圖甲A杯子中是水。他的結(jié)論是_________（選填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是：壓強計的探頭分別在兩種液體中的深度應(yīng)該_________（選填“相同”或“不相同”）；

(3)小姚用自己改裝并調(diào)試好的壓強計進(jìn)行實驗，如圖乙所示，將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中，從而判斷出圖乙中裝水的杯子是_______（選填“A”“B”）杯；

(4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋氡虢酉聛韺σ后w內(nèi)部壓強公式進(jìn)行理論推導(dǎo)，如圖所示（a）所示，研究A點受到的液體壓強大小，在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S。如圖（b）所示，可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小，其依據(jù)是同種液體同一深度各處壓強_____。然后在受力面積S上方假想出一個液柱如圖 （c）所示，再用公式____進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問題的思想方法被稱為_____ （選填序號：A“轉(zhuǎn)換法”、B“控制變量法”或C“建立理想模型法”）；

(5)聰明的東東利用U形壓強計改裝成如圖丙所示的測液體密度的密度計。A為固定支架，其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為4m。U形管盛水，其右管標(biāo)有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的紅色浮標(biāo)。未測量時。U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時，讀取浮標(biāo)所對的刻度值即可，當(dāng)橡皮膜放入某液體中浮標(biāo)指示在b處，ab之間的距離為2.4cm，則該液體的密度為_______g/cm3，東東發(fā)現(xiàn)用該調(diào)節(jié)好的密度計測量液體密度時，測量值總是偏小，原因是_______。

猜想A：滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；

猜想B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)；

(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做_______運動，目的是使拉力_______摩擦力；（選填“大于”、“等于”或“小于”）

(2)為了驗證猜想A，比較甲、乙圖可得出____________一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(3)將圖甲中的木塊側(cè)放進(jìn)行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同，由此可以驗證猜想C____________（選填“正確”或“錯誤”）的；

(4)小麗同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖丁所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中木板向左勻速運動時，拉木板的力F和彈簧測力計的示數(shù)____________；

A.可能相等 B.一定相等

C.一定不相等 D.無法判斷

(5)圖丁中，當(dāng)木板的運動速度增大時，彈簧測力計的示數(shù)_____ （填“增大”、“減小”或“不變”）。

(1)本實驗的科學(xué)探究方法是________和轉(zhuǎn)換法；

(2)小桌對海綿的壓力改變了海綿的_______ （選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）；

(3)為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，因比較圖甲和圖乙的實驗，可知受力面積相同時，壓力____ （選填“越大”“越小”），壓力的作用效果越明顯；

(4)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實驗，可知壓力大小相同時， 受力面積____ （選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯。下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_______（選填“A”或“B”）；

A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/span> B.交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載

(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，小明應(yīng)將杠桿右端的螺母向________（選填“左”或“右”） 移動，使杠桿在____________位置平衡，然后進(jìn)行下面的實驗探究；

(2)要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛____________個鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量相同）；

(3)當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向，則當(dāng)杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。