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【題目】閱讀短文,回答文后的問題
PTC一一一熱敏電阻
在3D打印筆中裝入塑料條,接通電源,等待一段時間后即可擠出熱熔的塑料,塑料在空氣中迅速冷卻變成特定的形態(tài)(如圖甲)。其內(nèi)部電路如圖乙,R1、R2是相同的PTC發(fā)熱電阻。單個PTC的電阻與溫度的關(guān)系如圖丙。PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成。目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的。
PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛。
(1)打印筆工作時,PTC電阻發(fā)熱,塑料受熱逐漸變軟變稀。此時_________轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(2)打印筆工作有快、慢兩擋?鞊醮蛴r,圖乙中開關(guān)S1應(yīng)處于________狀態(tài)。
(3)若快檔打印時溫度為250℃,打印筆的電功率是_________W.
(4)家用固體電熱滅蚊器也是使用PTC陶瓷電熱元件,圖丁為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為________℃.
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【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”的A滑動變阻器和“50Ω 2A”的B滑動變阻器,電源電壓為6V.
(1)本實驗中應(yīng)選擇_________滑動變阻器(選填“A”或“B”)
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實物電路連接完整,要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。
(________)
(3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是______.
A.斷開開關(guān),更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右端移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.
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【題目】小紅用圖示裝置探究滑輪組提升重物時的機械效率.下表是她設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格及所測的數(shù)據(jù):
實驗 序號 | 物重 G/N | 物體上升 高度h/cm | 手的拉力 F/N | _____ |
1 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
2 | 3 | 10 | 1.4 | 30 |
3 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)請將表格中信息補充完整:;
(2)小紅在實驗中所用動滑輪的重量最有可能是_____
A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N
(3)請依據(jù)表格中數(shù)據(jù),計算第3次實驗時,滑輪組的機械效率______;
(4)請分析小紅的實驗數(shù)據(jù)(寫出分析過程),為提高該滑輪組提升重物時的機械效率,可以采取的措施是什么______?
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【題目】如圖所示,將標(biāo)有“2.5V 0.625W”字樣的小燈泡接入電源電壓為4.5V(電壓保持不變)電路中,為調(diào)節(jié)燈泡亮度,在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,兩個電壓表的量程都是3V
(1)移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常發(fā)光,燈泡正常發(fā)光時的電阻是多大?
(2)為保證兩個電壓表兩端的電壓不超過3V,小燈泡兩端的電壓不超過額定電壓的情況下,滑動變阻器允許的取值范圍是多少?(假定燈絲電阻保持不變)
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【題目】在“設(shè)計和制作一個模擬調(diào)光燈”的綜合實踐活動中,小明設(shè)計的電路圖如圖所示,已知電源電壓為9V,小燈泡上標(biāo)有“6V 0.6A”字樣(小燈泡燈絲電阻固定不變),滑動變阻器的規(guī)格是是“20Ω 1A”.他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關(guān),此時電路中的電流是_____A,移動滑動變阻器的滑動片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為_____Ω,該電路不足是當(dāng)滑動變阻器接入電阻過小時,會燒壞燈泡,對此你改進的措施是___________.
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【題目】某同學(xué)做電學(xué)實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V(保持不變),滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻Ro為10Ω,開關(guān)S閉合后,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現(xiàn)的是
A.電壓表的最小示數(shù)為1V
B.滑動變阻器的最小功率為0W
C.電流表的最大示數(shù)為0.6A
D.電阻R0的最大功率為1.8W
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),滑片P自上向下滑動。下列說法正確的是
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
C.滑動變阻器的功率一直變大
D.燈泡的功率一直變小
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【題目】“在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較________來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是________.改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過________(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進.
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【題目】在“觀察水沸騰”的實驗中,某同學(xué)從90℃開始計時測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖像。
(__________)
(2)根據(jù)圖像得出水沸騰時溫度的特點是__________。
(3)某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長,原因可能是________(答出一種原因即可),解決的辦法是__________。
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【題目】實驗桌面上給你提供的器材有:10Ω、15Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各2個;電阻箱一個(可以直接讀出電阻值,阻值范圍0~9999Ω);學(xué)生電源一個(輸出電壓為6V);開關(guān)一個;電壓表和電流表各一只;導(dǎo)線若干。小華和小君同學(xué)想探究一下并聯(lián)電阻的總電阻與各分電阻的關(guān)系,她們依據(jù)設(shè)計的電路圖(如圖所示),選擇器材后共進行了四次實驗,實驗方法是:每一次實驗首先選擇兩個電阻(例如選取兩個10Ω的電阻)并聯(lián)后接入a、b之間;檢查無誤后閉合開關(guān),讀取并記錄電流表和電壓表的示數(shù);然后拆除這兩個并聯(lián)電阻,將電阻箱接入a、 b之間,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,直至電流表的示數(shù)、電壓表的示數(shù)與前面的示數(shù)相同,讀取并記錄電阻箱的阻值。四次實驗記錄的數(shù)據(jù)見表格。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
選取的電阻/Ω | 10和10 | 40和40 | 40和10 | 15和10 |
連接方式 | 并聯(lián) | 并聯(lián) | 并聯(lián) | 并聯(lián) |
電壓表示數(shù)/V | 6 | 6 | 6 | 6 |
電流表示數(shù)/A | 1.2 | 0.3 | 0.75 | 1.0 |
電阻箱阻值/Ω | 5 | 20 | 8 | ? |
請解答下列問題:
(1)每一次實驗換接上電阻箱后,要調(diào)節(jié)電阻箱的阻值直至電流表和電壓表的讀數(shù)與開始用兩個電阻并聯(lián)時的讀數(shù)相同的意義是__________,實驗過程所體現(xiàn)的科學(xué)方法是:________。
(2)第四次實驗電阻箱上顯示的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______Ω。
(3)綜合分析實驗數(shù)據(jù),可以得到:兩個電阻并聯(lián)后的總電阻與這兩個電阻的關(guān)系是_________。
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