(1)定值電阻R1的電阻值是多少；

(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，電磁泵正常工作兩端電壓為20V，電磁泵的電功率是多少；

(3)若電熱水瓶的熱效率為90%，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將3L初溫為30°C的水加熱至沸騰需要多少時(shí)間。（c水=4.2×103J/（kg°C）

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中未完成的電路連接完整；

（_______）

(2)小明同學(xué)正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移動(dòng)到_____（選填“A”或“B”） 端，然后緩慢移動(dòng)滑片P到適當(dāng)位置，觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈泡兩端的電壓為_____V，若要使燈泡正常發(fā)光，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____ （選填“A”或“B”）端適當(dāng)移動(dòng)；當(dāng)燈光泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_____；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)還可以知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率是_____W。

(1)如圖甲所示，當(dāng)物體部分浸入液體中某時(shí)刻靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N，此時(shí)物體受到的浮力大小是_____N；

(2)分析圖乙所示圖象發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體從剛接觸液面后繼續(xù)緩緩下沉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸_____（選 填“變大”或“變小”），當(dāng)物體完全浸沒(méi)后繼續(xù)緩緩下沉?xí)r彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與_____ （選填“物體”或“排開(kāi)液體”）體積有關(guān)；

(3)物體接觸液面后繼續(xù)緩緩下沉的過(guò)程中，物體下表面所受液體壓強(qiáng)逐漸變_____； 若把該物體直接放入此液體中，靜止時(shí)物體對(duì)容器底部的壓力為_____N；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中未知液體的密度為__________ g/cm3，當(dāng)物體剛好浸沒(méi) 在液體中時(shí)下表面所受壓強(qiáng)為_________Pa。

(1)如圖甲所示，在“探究水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為_____°C；若繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)將_____ （選填“變大” “變小”或“不變”）；實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)溫度低于100 °C的原因可能是_____（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩�低”）�?/span>

(2)如圖甲所示，是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；若將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；

(3)另一組的小張同學(xué)按圖正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，燈泡不亮；無(wú)論如何移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)電壓表和電流表仍然沒(méi)有示數(shù)，且燈泡仍不亮。則電路的故障可能是_____ （選填下列選項(xiàng)前的字母序號(hào)）；

A.燈泡短路 B.燈泡斷開(kāi) C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷開(kāi)

(4)在另一小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為I0，額定電功率為P0；小燈泡另一次發(fā)光時(shí)實(shí)際電流為I實(shí)，實(shí)際電功率為P實(shí)；如果I0=2I實(shí)，則以下關(guān)于小燈泡額定電功率P0與實(shí)際電功率P實(shí)的數(shù)值關(guān)系，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是_________（選 填下列選項(xiàng)前的字母序號(hào)）。

A. P0=P實(shí) B. P0=2P實(shí) C. P0=4P實(shí) D. P0=16P實(shí)

請(qǐng)找出一個(gè)與上述情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：機(jī)器人前端裝有感應(yīng)器，通過(guò)發(fā)射、接收紅外線來(lái)偵測(cè)障礙物；

物理知識(shí)： 利用電磁波傳遞信息。

作答：物理信息：__________；

物理知識(shí)：________。

A.開(kāi)關(guān)閉合前， 電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)

B.開(kāi)關(guān)閉合后， 滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變小

C.開(kāi)關(guān)閉合后， 滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，R的實(shí)際功率變大

D.開(kāi)關(guān)閉合后， 滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

請(qǐng)寫(xiě)出材料中所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）

示例∶

物理信息∶燃料燃燒；

物理知識(shí)∶化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

作答∶物理信息：_______________________；

物理知識(shí)：_______________________。

(1)電飯煲正常工作時(shí)，高溫功率是多少？

(2)某周末的晚飯時(shí)，萱想利用標(biāo)有“3000imp/kWh”字樣的電能表測(cè)量家庭電路的實(shí)際電壓，只讓電飯煲接入電路，在高溫狀態(tài)下，她觀察到電能表上的指示燈在66秒內(nèi)閃爍了40次，則此時(shí)的實(shí)際電壓是多少？

(3)電阻R1的阻值是多少？

(1)加水前，繩子對(duì)B的拉力是多少？

(2)加水前，A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少？

(3)當(dāng)加水體積為V2時(shí)，容器中水的深度是多少？

(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____________；

(2)首先，小明利用天平和量筒測(cè)合金球密度，做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

①把天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端的_________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè)如圖甲，他應(yīng)向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；

②如圖乙，用天平測(cè)出合金球的質(zhì)量為_________ g；

③小明將合金球放入裝有30mL水的量筒中，水面上升到圖丙所示的位置，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面______；

④由以上數(shù)據(jù)可知，該合金球的密度為________kg/m3；

⑤此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將②③順序?qū)�換，則測(cè)得合金球密度將_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(3)接著，小明又測(cè)量臺(tái)球的密度（已知ρ臺(tái)球>ρ水），天平被其他小組借走了，于是他找到如圖丁所示盛有水的玻璃容器，并借助保鮮盒、細(xì)線和記號(hào)筆，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將空保鮮盒放在容器中，使其豎直漂浮在水面上，標(biāo)記出水面的位置A；

②將臺(tái)球放入保鮮盒中，使其豎直漂浮在水面上，標(biāo)記出水面的位置C；

③用細(xì)線拴在臺(tái)球，將臺(tái)球從保鮮盒取出并浸沒(méi)在水中（保鮮盒仍然漂�。�，標(biāo)記出水面的位置B；

④將保鮮盒和臺(tái)球取出，向玻璃容器中加水至標(biāo)記點(diǎn)C；

⑤打開(kāi)閥門(mén)向量筒中放水，待水面下降到B點(diǎn)時(shí)，讀出量筒中水的體積為66cm3，繼續(xù)向該量筒中放水，待水面下降到A點(diǎn)時(shí)，再次讀出量筒中水的體積為154cm3；

⑥小明測(cè)得臺(tái)球的密度ρ臺(tái)球=________g/cm3；

(4)在步驟③中，從保鮮盒里取出臺(tái)球，保鮮盒重新漂浮時(shí)，盒外壁上粘有水珠，這會(huì)使臺(tái)球的密度測(cè)量值_____________ （選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。