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【題目】用力將端面已銼平的兩塊鉛柱緊壓在一起,然后將它們懸掛起來,并在下方掛一重物,發(fā)現(xiàn)兩鉛柱不分開(如圖甲)。對(duì)此現(xiàn)象,小金有疑惑:兩鉛柱不分開的原因是大氣壓力造成還是其他引力造成?于是小金將圖甲所示的鉛柱與重物固定在一個(gè)玻璃鐘罩內(nèi)(如圖乙),逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣。
(1)在抽氣的過程中鐘罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_______ (選填“逐漸變小”“一直不變”或“逐漸變大”)。
(2)如果在抽氣過程中,鐘罩內(nèi)兩鉛柱分開了,則_______ (選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。
(3)如果在抽成真空時(shí),鐘罩內(nèi)兩鉛柱也不分開,則_______ (選填“能”或“不能”)確定圖甲所示的兩鉛柱間有其他引力存在。
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【題目】連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細(xì)繩分別繞過定滑輪與A、B相連,細(xì)繩恰好水平,如圖所示。當(dāng)A重3N。B重5N時(shí),M恰好做水平勻速直線運(yùn)動(dòng),若滑輪摩擦不計(jì),此時(shí)M受到的摩擦力大小為_______ N。方向是_______。當(dāng)B剛觸地時(shí),若A.M都不會(huì)與滑輪相碰,M受到的摩擦力方向是______________。
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【題目】如圖一只瓶子,內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過_______方法,后者是通過_______方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”),這是因?yàn)?/span>____________________。
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【題目】有外形相同的兩根鋼條M、N,按圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí),它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是( )
A.M無磁性、N無磁性
B.M無磁性、N有磁性
C.M有磁性、N無磁性
D.M有磁性、N有磁性
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【題目】閱讀短文,回答問題。
無葉更舒適
如圖甲是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)。開始時(shí),底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔,再?gòu)沫h(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大。
無葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的,康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前,在離開物體的瞬間,由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口末端的法線垂直。
(1)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)細(xì)縫流出的空氣質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量。
出風(fēng)口 面積/dm2 | 出風(fēng)量/ (Ls﹣1) |
8 | 450 |
12 | 550 |
16 | 590 |
20 | 600 |
(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是______。
A.載重汽車裝有許多車輪 B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力
C.足球在草坪上滾動(dòng)得越來越慢 D.給自行車軸加潤(rùn)滑油
(3)下圖是小明設(shè)計(jì)的圓形空腔橫截面示意圖,其中設(shè)計(jì)合理的是______。
A. B. C. D.
(4)在相同的時(shí)間內(nèi),電扇出風(fēng)口輸出的能量比細(xì)縫口輸出的能量要大,這是因?yàn)榱魉僭酱蟮奈恢脡簭?qiáng)越______,后方空氣對(duì)流入的氣體______,能量增加。
(5)某品牌的無葉電風(fēng)扇在實(shí)際電功率相同時(shí),它的出風(fēng)量與出風(fēng)口的面積有關(guān),相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙所示,利用表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)系中作出電風(fēng)扇的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖象______。
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【題目】小紅發(fā)現(xiàn)日常學(xué)習(xí)和生活中的一些用具的使用方法是“按壓式的”。
(1)如圖甲所示,小紅將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓,放手后筆會(huì)向上彈起一定高度。為了研究方便,把筆筒化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分。彈跳過程出可以分為三個(gè)階段,如圖乙所示:
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞(見位置b);
③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。
下列關(guān)于該過程中能量變化的說法正確的是(____)
A.向下按筆的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能減小
B.向下按筆的過程中,筆的重力勢(shì)能增大
C.筆向上彈起的過程中,筆的重力勢(shì)能增大
D.筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能增大
(2)小紅注意到家中洗手液的瓶蓋也是按壓式的。她打開洗手液瓶蓋,看到其中有個(gè)按壓式吸液結(jié)構(gòu)如圖甲所示。它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲(chǔ)液筒等組成,如圖乙所示。其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球,進(jìn)液閥門位于彈簧下端,出液閥門位于活塞上端。
使用的時(shí)候,通過手向下按壓,活塞向下移動(dòng),彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉,出液閥門打開,儲(chǔ)液筒里的液體從出液管流出瓶外,當(dāng)手松開時(shí),彈簧恢復(fù)原來的自然狀態(tài),使得活塞向上移動(dòng),出液閥門關(guān)閉,進(jìn)液閥門打開,液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng),不斷地把液體“吸”上來,“壓”出瓶外。
①按壓式瓶蓋的工作原理和________原理相同。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.船閘 B.活塞式抽水機(jī) C.測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的U形管微小壓強(qiáng)計(jì) D.汽油機(jī)
②洗手液能被“吸”上來是利用了________________。
③向下按壓后松手時(shí),液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒,是因?yàn)橄词忠浩恐袣鈮?/span>__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)儲(chǔ)液筒中氣壓。
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【題目】(1)如圖所示,圖中拉力為______N,圖中電流表的示數(shù)為______A。
(2)在研究“固體熔化過程的規(guī)律”和“水沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,晶體熔化和水沸騰過程中的共同點(diǎn)是_________________。某一時(shí)刻在水中的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是______℃。
(3)某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。圖甲為他用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境,合理的順序是______ (填字母)。由圖可知,小石塊的質(zhì)量為______g,將小石塊放入盛有60ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖乙所示,則小石塊的密度是______kg/m3。
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【題目】2020年的春節(jié),一場(chǎng)突如其來的疫情,讓不少人宅在家里變身為美食家,圖甲是張萌和媽媽制作美食時(shí)使用的電烤箱銘牌,高溫?fù)躅~定功率模糊不清。如圖乙虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路圖,和均為電熱絲,。求:
(1)電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功;
(2)的阻值;
(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫?fù)豕ぷ,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“”的電能表的指示燈閃爍81次共用時(shí)2min,求電烤箱的實(shí)際電功率。
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【題目】一輛質(zhì)量2t的汽車,在平直公路上以100kW的功率從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)15s運(yùn)動(dòng)200m恰好達(dá)到最大速度,接著勻速運(yùn)動(dòng)20s關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),滑行100m停下。其ν﹣t圖象如圖所示。已知汽車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍,(g取10N/kg)求:
(1)汽車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力;
(2)整個(gè)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功的大。
(3)汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度v。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是______。
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化:______。
(4)在探究過程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中,我們______(選填“可以”或“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量。
(5)探究完杠桿平衡條件后,小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多的杠桿:
①在農(nóng)村老家她發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖丙所示。使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動(dòng)力是______(選填“它的重力”或“腳踩的力”),此過程它是______杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
②回到家里,發(fā)現(xiàn)家里的兩種墻壁開關(guān)也是杠桿如圖丁,其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為______(填“1”或“2”)較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的______較小,按動(dòng)時(shí)需要的力較大。
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