科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滑輪組如圖所示,細(xì)線(xiàn)重及輪與軸之間的摩擦忽略不計(jì)。勻速拉動(dòng)細(xì)線(xiàn)將重為30N的物體提升1m,用時(shí)5s,滑輪組的機(jī)械效率為50%。
(1)提升物體所做有用功的功率是多少?
(2)提升物體所用拉力的大小是多少?
(3)現(xiàn)逐漸增大物體的重力,用同樣方式提升物體,當(dāng)物體重力達(dá)到120N時(shí),細(xì)線(xiàn)剛好被拉斷。求細(xì)線(xiàn)剛好被拉斷時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小方利用如圖所示電路測(cè)量小燈泡的額定功率,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:待測(cè)小燈泡(標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10、電源(電壓為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干、三只滑動(dòng)變阻器及其規(guī)格分別為R1(10 2A)、R2(20 2A)、R3(50 1.5A)。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),可選擇滑動(dòng)變阻器_________(選填題中所給的符號(hào))。實(shí)驗(yàn)前,小方檢查儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針指在如圖(b)所示的位置,他應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行_________。
(2)排除上述問(wèn)題后,小方連接好電路。為了測(cè)量小燈泡的額定功率,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_________V,讓小燈泡正常發(fā)光。若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖(c)所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_________A,小燈泡的額定功率為_________W。
(3)小方測(cè)量了多組數(shù)據(jù),為研究小燈泡的電阻值,他畫(huà)出如圖(d)所示的圖像,老師認(rèn)為該曲線(xiàn)右半段不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí),理由是_____________。
(4)另一同學(xué)為研究電流跟電阻的關(guān)系,找來(lái)5、10、15、20、25的定值電阻依次替換電路中的小燈泡,并選用一只現(xiàn)有的滑動(dòng)變阻器完成了所需數(shù)據(jù)的測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖(e)的圖像。由這些信息可知,該同學(xué)選用的滑動(dòng)變阻器是_________(選填題中所給的符號(hào)),且當(dāng)接入的定值電阻為5時(shí),滑動(dòng)變阻器連人電路的阻值為_________;當(dāng)接入的定值電阻為25時(shí),電路消耗的總功率是_________W。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”。甲、乙兩個(gè)相同瓶中裝有煤油。
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使兩個(gè)瓶中煤油的質(zhì)量_________,電阻絲R1、R2的阻值_________,將電路設(shè)計(jì)為串聯(lián),是為了使通過(guò)R1、R2的電流及通電時(shí)間_________(前面三空選填“相等”或“不相等”)。這種研究方法在物理學(xué)中叫做_________法。
(2)該小組應(yīng)通過(guò)觀測(cè)_________(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩瓶中煤油吸熱的多少。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論:當(dāng)電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量就越_________。
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【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)讓質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)從斜面上滾下,觀察原來(lái)靜止的紙盒被推動(dòng)_________的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球能做功的多少。當(dāng)我們讓兩小球從斜面同一高度滾下,它們到達(dá)斜面底端時(shí)_________大小相同。
(2)比較甲與乙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
比較甲與丙兩實(shí)驗(yàn)可知,小球的動(dòng)能大小與小球的_________大小有關(guān)。
(3)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,若使小球B開(kāi)始滾下時(shí)的位置高于小球A,我們_________(選填“可以”或“不能”)推斷出哪一個(gè)小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有更大的動(dòng)能。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1=2R2,只閉合S2,電壓表示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1,電路中消耗的總功率為P1;斷開(kāi)S2,閉合S1、S3,電壓表示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2,電路中消耗的總功率為P′。則U1:U2=_________,P1:P′=_________。(結(jié)果不保留符號(hào))
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【題目】航空母艦甲板上,需蒸汽彈射器輔助戰(zhàn)斗機(jī)的起飛,它的過(guò)程簡(jiǎn)化如圖所示,高溫高壓的蒸汽逬入弾射汽缸后通過(guò)牽引器在短距離s內(nèi)對(duì)飛機(jī)做功,使飛機(jī)達(dá)到起飛速度,某蒸汽彈射器每彈射一次對(duì)飛機(jī)做功9×107J,所用時(shí)間為 4.5s,s=50m;
(1)在彈射飛機(jī)時(shí),高溫高壓氣體推動(dòng)活塞快速向前運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中,_____能轉(zhuǎn)化為_____能;飛機(jī)起飛后,氣缸內(nèi)氣體的溫度將_____;
(2)若使飛機(jī)更易起飛,應(yīng)_____(選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”)彈射;
(3)飛機(jī)弾射起飛過(guò)程中的平均速度是多少?_____
(4)該蒸汽彈射器對(duì)飛機(jī)做功的功率是多少?_____
(5)蒸汽彈射器通過(guò)牽引器對(duì)飛機(jī)的平均作用力多大?_____
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【題目】小敏看到超載車(chē)損壞公路的新聞報(bào)道,設(shè)計(jì)了一個(gè)稱(chēng)量車(chē)重的模擬電路,將載重量轉(zhuǎn)化成電流表示數(shù),如圖甲。電路由電源、稱(chēng)重計(jì)(電流表、量程0~0.6A)、定值電阻R0,滑動(dòng)變阻器R1、彈簧和開(kāi)關(guān)組成。已知電源電壓8伏,滑動(dòng)變阻器R1長(zhǎng)40厘米、最大阻值20歐,且電阻的大小與其接入的長(zhǎng)度成正比,彈簧的長(zhǎng)度與受到壓力之間的關(guān)系如圖乙,當(dāng)沒(méi)有載物時(shí),變阻器滑片指在上端,電流表示數(shù)是0.1A。
(1)定值電阻R0多大___?
(2)最大載重時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)多大____?
(3)小華覺(jué)得最大稱(chēng)量時(shí),該模擬電路的電流表示數(shù)應(yīng)該過(guò)滿(mǎn)量程的一半,則應(yīng)選擇定值電阻:R2=20歐、R3=5歐和R4=1歐中哪個(gè)替換R0,替換后,最大稱(chēng)量時(shí),電流表示數(shù)多大____?
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【題目】小明用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。圖甲中一束平行于主光軸的光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑(未畫(huà)出);
(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成清晰的像(未畫(huà)出),則該像是倒立、_____的實(shí)像;
(2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線(xiàn)處,則將光屏移動(dòng)到_____cm刻度線(xiàn)處,可以再次看到清晰的像;
(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡的鏡片,則將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次看到清晰的像;
(4)若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向_____移動(dòng),“燭焰尖部”又會(huì)變清晰;
(5)小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定,像與物對(duì)比難判定等問(wèn)題,小明和老師、同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新,創(chuàng)新點(diǎn)如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次増大;在標(biāo)有均勻格子的面板E制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子;
請(qǐng)分析創(chuàng)新后實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn):
①可以直接讀出物距以及_____;
②光屏上成像更清晰、_____:
③從光屏上:可以準(zhǔn)確得出像與物的_____關(guān)系。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于 0℃的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會(huì)熔化;在沒(méi)撒鹽的道路上,汽車(chē)反復(fù)碾壓也會(huì)使積雪熔化,她對(duì)上述積雪熔化的原因作出如下猜 想:
A.加鹽可能使冰雪在低于 0℃時(shí)熔化
B.汽車(chē)碾壓增大了壓強(qiáng),冰雪就可能在低于 0℃時(shí)熔化
C.汽車(chē)碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0℃時(shí)熔化
為驗(yàn)證她的猜想,同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進(jìn)行了如下探究:
(1)在氣溫較低時(shí),將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔 化,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰水混合物的溫度,溫度計(jì)示數(shù)低于 0℃,證明猜想 A 是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”) 的;同時(shí)觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了___________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)).
(2)如圖所示,在氣溫低于 0℃的室外用窄長(zhǎng)凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚 度,把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實(shí)心鐵塊和泡沫塊,過(guò)一段時(shí)間 后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊.通過(guò)比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知:甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時(shí)冰的熔點(diǎn)______(選填“高于”、“低于”或“等于”)0℃,說(shuō)明猜想 B 是_______(選填“正 確”或“錯(cuò)誤”)的,比較甲和丙則可說(shuō)明猜想_______是錯(cuò)誤的.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用生活中常見(jiàn)的材料做了下面兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,在實(shí)驗(yàn)中,珍珍同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用_____ (選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的;她還發(fā)現(xiàn):當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離鏡面時(shí),它的像會(huì) _____鏡面(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);
(2)如圖乙所示,將線(xiàn)圈一端引線(xiàn)上的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮掉半個(gè)側(cè)面,放在磁鐵上方后通電,線(xiàn)圈就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這樣便做成了一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī),其工作原理是_____; 若要改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,請(qǐng)寫(xiě)出一種操作方法:_____。
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