(1)如圖甲所示，小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是_______________；

(2)小明糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量小鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，小鵝卵石的質(zhì)量為____g；由圖丙和丁可知小鵝卵石的體積為____cm3，小鵝卵石的密度為________kg/m3；

(3)小明測(cè)體積的過程中若有水濺出量筒，則測(cè)得的密度值比真實(shí)值________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；

(4)他還想繼續(xù)測(cè)量大鵝卵石的密度，可是發(fā)現(xiàn)大鵝卵石不能放入量筒中測(cè)體積，正在發(fā)愁時(shí)，同桌的小麗幫他解決了這個(gè)問題。小麗利用已經(jīng)測(cè)出的大鵝卵石質(zhì)量m，采用如下方法準(zhǔn)確地測(cè)出了大鵝卵石的密度，請(qǐng)將小麗的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1；

②將大鵝卵石浸沒在水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，再取出大鵝卵石；

③向燒杯中緩慢加水至標(biāo)記處，______________；

④大鵝卵石的密度表達(dá)式ρ大鵝卵石=____________（用物理量的符號(hào)表示，水的密度為ρ水）。

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小________（選填“相等”或“不相等”），本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的________；

（2）分析圖運(yùn)動(dòng)情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說(shuō)明小車受到的阻力越大，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）；

（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)；

（4）牛頓第一定律________（選填“是”或“不是”）直接由實(shí)驗(yàn)得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。

（1）請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟：___________________

（2）完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動(dòng)；

（3）調(diào)節(jié)橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤，在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為___g

(1)甲是簡(jiǎn)易的溫度計(jì)，它的工作原理是利用______的性質(zhì)而制成的，它的測(cè)溫效果與小玻璃瓶的容積和玻璃管的______有關(guān)；所用的測(cè)溫物質(zhì)是煤油而不是水，這是因?yàn)槊河偷?/span>______較小，吸收（或放出）相同的熱量時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱變化更為明顯；

(2)乙是簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)，當(dāng)外界氣壓減小時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱的液面會(huì)______；

（提出問題）小華發(fā)現(xiàn)甲乙的構(gòu)造非常相似，提出乙是否也能做溫度計(jì)使用？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）把兩裝置中的小玻璃瓶同時(shí)沒入同一熱水中，觀察到乙裝置中玻璃管內(nèi)液柱上升更明顯，這是由于瓶?jī)?nèi)的______受熱膨脹更顯著，故乙也能做溫度計(jì)使用；

（拓展）查閱相關(guān)資料，了解到人們很早就發(fā)明了如下圖所示的氣體溫度計(jì)，當(dāng)外界環(huán)境氣溫升高時(shí)，該溫度計(jì)中的管內(nèi)液面會(huì)______，但由于受外界______季節(jié)等環(huán)境因素變化的影響，所以，這種溫度計(jì)測(cè)量誤差較大

如左圖所示，是靈敏電流計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小紅同學(xué)參加課外實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)類似，出于好奇，她利用如右圖所示的裝置進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）用手撥動(dòng)其中一個(gè)靈敏電流計(jì)指針的同時(shí)，另一個(gè)靈敏電流計(jì)的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

（交流）撥動(dòng)右側(cè)靈敏電流計(jì)的指針時(shí)，表內(nèi)線圈在磁場(chǎng)中______運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流于是，左側(cè)靈敏電流計(jì)內(nèi)的線圈同時(shí)也會(huì)有電流，它在______中受到力的作用，帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)起來(lái)。此時(shí)的右側(cè)靈敏電流計(jì)相當(dāng)于______機(jī)

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺凸透鏡光屏三個(gè)底座蠟燭及火柴；

(2)如下圖所示，為保證像能成在光屏中央，將裝有底座的蠟燭凸透鏡光屏從左到右擺放在水平桌面上，調(diào)整位置，使它們排列在______上，再調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度；

(3)如下圖所示，F為凸透鏡的焦點(diǎn)，A′B′為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體AB通過凸透鏡在光屏上成的像，則物體AB在圖中______區(qū)域，箭頭方向豎直向______，其大小比像A′B′______。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）如下圖所示，是小普同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種測(cè)量小石塊密度的方案（操作步驟按照示意圖中的①②③順序進(jìn)行）你認(rèn)為方案______測(cè)量誤差會(huì)較大，原因是______；

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小晟同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了相關(guān)物理量，計(jì)算出了石塊的密度，以下是他測(cè)量小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)片段：

①將天平放在______臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，再向右調(diào)節(jié)______直至天平水平平衡；

②在左盤放被測(cè)小石塊，在右盤從大到小加減砝碼，當(dāng)加到最小的砝碼后，觀察到指針靜止在如下圖所示的位置，接下來(lái)的操作是______，直至天平水平平衡；

③讀出小石塊的質(zhì)量

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）測(cè)出所有相關(guān)物理量，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi)，計(jì)算出石塊的密度，請(qǐng)你將表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整

(1)如圖所示的量筒，其測(cè)量范圍是______mL，量筒中液體的體積為______mL；

(2)在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測(cè)力計(jì)如下圖甲所示，圓筒測(cè)力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N。則此測(cè)力計(jì)的分度值為______N如果用力F豎直向下拉動(dòng)掛鉤，如下圖乙所示，則拉力F為______N。

(3)小瑩同學(xué)測(cè)量電流時(shí)，連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電表指針向右偏轉(zhuǎn)至如下圖丙所示位置，原因是______；斷開開關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏至如下圖丁所示位置，接下來(lái)的操作是：斷開開關(guān)______繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)僅榨汁時(shí)的正常工作電流；

(2)R2的阻值；

(3)已知該榨汁杯正常工作時(shí)的加熱效率為90%，給杯子盛滿果汁并加熱，使其溫度升高30℃，要加熱多長(zhǎng)時(shí)間[，]