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科目: 來源:江西模擬 題型:問答題

為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關系,
某實驗小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進行實驗.他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經過相同時間,測量各個熱水瓶中的水溫,并根據所得數據經計算繪出右圖所示的圖象.
(1)該實驗記錄的實驗數據是盛水量、初溫和______;
(2)由圖象可知,本次實驗中保溫瓶的盛水量為______L時,保溫效果最好.
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科目: 來源:石家莊模擬 題型:單選題

在相同加熱條件下,對甲、乙兩個物體加熱,設它們的質量分別為m、m,比熱容分別為C、C,甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關系如圖所示,則(  )
A.若C=C,則m=mB.若C=C,則m<m
C.若C>C,則m>mD.若C<C,則m<m
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小聰用兩個相同的加熱器分別給質量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱.兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,則A、B兩種液體的比熱容( 。
A.A液體比熱容大
B.B液體比熱容大
C.A、B兩種液體的比熱容一樣大
D.無法判斷
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個相同的加熱器加熱,加熱過程中溫度隨時間變化圖象如圖所示,根據圖象可得到兩液體的比熱容( 。
A.甲液體的比熱容大
B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大
D.無法判斷
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙金屬塊放入熱水中,吸收相同的熱量后,升高了相同的溫度.關于兩者的比熱容和質量的關系,下列說法正確的是( 。
A.當c>c時,m=mB.當c<c時,m<m
C.當c>c時,m>mD.當c<c時,m>m

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一杯酒精倒出一半后,剩下的酒精的(  )
A.比熱容、熱值都減為一半
B.比熱容不變、熱值減為一半
C.比熱容減為一半,熱值不變
D.比熱容、熱值都不變

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科目: 來源:萊蕪 題型:問答題

用如圖甲所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力.在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高.
(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,可知水的沸點是______℃,說明此時的大氣壓______(選填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓.
(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需的時間較長,說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量______(選填“多”或“少”).
(3)為了比較植物油和水的吸熱能力,請你寫出一種正確的做法______.
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科目: 來源:懷柔區(qū)二模 題型:問答題

分別用兩個完全相同的電加熱器,給質量相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,根據該圖象可知:加熱相同的時間,______液體溫度升高較快(選填“A”或“B”);B液體的比熱容比A液體的比熱容______(選填“大”或“小”).
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科目: 來源:盤錦 題型:問答題

某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數據如下表:
物質 次數 質量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱時間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是:______.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的______有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:升高相同的溫度時,______吸收的熱量不同.
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,______溫度升高的多.
(4)該實驗采用了控制變量法,下列探究過程中也采用了一這方法的是______
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.探究平面鏡成像的特點
C.探究通電螺線管的磁場是什么樣的.

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科目: 來源:淮北模擬 題型:填空題

如圖所示,質量和底面積相同的鋁塊、鐵塊、銅塊放到沸水中煮足夠長的時間,然后把它們快速放置于同一冰塊上,它們放出熱量使冰塊熔化,最終三金屬塊在冰塊上如圖,則這三金屬塊中比熱容最大的是______.
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同步練習冊答案