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科目: 來源:資陽 題型:問答題

土豆是很多同學(xué)十分喜愛的一種食物.某天,物理老師組織物理課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“測定土豆密度”的實(shí)驗(yàn).他把同學(xué)們分成3組,并準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)器材:(已知水的密度為ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、燒杯、水、彈簧秤、細(xì)線
(1)第1組選用了“土豆、小刀、刻度尺、彈簧秤、細(xì)線”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.用小刀從土豆上切下一正方體塊;
B.用刻度尺量出該正方體的邊長L;
C.用細(xì)線拴住土豆塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識,寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(2)第2組選用了“土豆、小刀、彈簧秤、細(xì)線、量筒、水”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在量筒中裝入適量的水并記下水面刻度V1;
B.從土豆上切下一小塊,用細(xì)線拴住土豆小塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
C.將土豆小塊放入量筒中并記下此時(shí)水面刻度V2;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識,寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(3)第3組選用了“土豆、燒杯、彈簧秤、細(xì)線、水”,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.假如你是該小組的一員,請你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測得的物理量寫出土豆的密度表達(dá)式.
A.在燒杯中裝入適量的水;
B.______;
C.______;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識,寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.

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科目: 來源:內(nèi)江 題型:問答題

在科學(xué)探究中,某同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的量筒、燒杯、小蠟塊、細(xì)線、水等器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)測定小蠟塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、用燒杯往量筒里加入適量的水,記下此時(shí)水面的示數(shù)V0
B、用細(xì)線拴住小蠟塊,輕輕放入量筒中的水里,靜止時(shí)小蠟塊浮在水面上,記下此時(shí)水面的示數(shù)V1,然后慢慢(盡量不帶出水)取出小蠟塊.
C、用細(xì)線拴住小鐵塊,輕輕沒入量筒中的水里,記下此時(shí)水面的示數(shù)V2,然后慢慢取出小鐵塊.
D、用細(xì)線將小蠟塊和小鐵塊捆在一起.
E、將捆在一起的小蠟塊和小鐵塊,又輕輕沒入量筒中的水里,記下此時(shí)水面的示數(shù)V3,然后又慢慢取出小蠟塊和小鐵塊.
由此可知:小蠟塊漂浮時(shí)排開水的體積為______,小蠟塊受到水的浮力為______,小蠟塊的總體積為______,小蠟塊的密度為______.(水的密度為ρ).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

測量固體的密度時(shí),通常先用______測出質(zhì)量記為m;再將一定量的水倒入______中記錄其體積為V1,然后用細(xì)線吊好重物放入水中,記下總體積為V2,則該物體密度記為______.

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科目: 來源:蕪湖 題型:問答題

在“用托盤天平和量筒測定小金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①把天平放在水平工作臺上;
②將游碼移至天平稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處;
③把待測金屬塊放在天平的左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至天平橫梁平衡,記下金屬塊的質(zhì)量m;
④將金屬塊用細(xì)線拴住后,慢慢浸沒到量筒里的水中,記下水面對應(yīng)的刻度值V;
⑤根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ.
請指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測量的物理量,要求詳細(xì)敘述操作過程并將需要測量的物理量加注字母.
(2)用測得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ=______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小明的父親在車站候車時(shí),看到一人從旁邊地面上撿到一條金鏈.那人把小明的父親拉到一旁神秘地說:“這條金鏈值3000元,見者有份,要分一份給你,但我沒帶錢,你給我1000元,金鏈給你.”…小明的父親高興地把金鏈帶回家.小明提出“金鏈?zhǔn)钦娴膯?”的猜想.請你根?jù)所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
你的實(shí)驗(yàn)方案是:______.
你需要的實(shí)驗(yàn)器材是:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)利用托盤天平、玻璃杯、水、細(xì)棉線、記號筆,測出一塊小石塊的密度,他主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m1,并記錄在表格內(nèi);
(2)在玻璃杯中倒入適量水,用細(xì)棉線系住石塊緩慢地______在水中,標(biāo)記此時(shí)水面的位置,用天平測出玻璃杯、水和石塊的總質(zhì)量為m2,并記錄在表格內(nèi);
(3)取出石塊,再向玻璃杯中加水,使水面回到標(biāo)記的位置,然后再用天平測出玻璃杯和水的質(zhì)量m3,并記錄在表格內(nèi);
(4)石塊的密度的表達(dá)式為ρ=______.

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科目: 來源:黑龍江 題型:問答題

我省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高,在國內(nèi)外市場上享有很高聲譽(yù).小明猜想這種大豆的密度一定很大,為此,他請教了張大伯.張大伯說,他的猜想是正確的.同時(shí)又告訴他,這種大豆的密度比水的大,但是具體的數(shù)值還需你自己去測定.于是,小明找來了天平(砝碼)、量筒和適量的水,請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),其要求是:
(1)寫出測量步驟及大豆密度的表達(dá)式.
(2)寫出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有天平(含砝碼)、量筒、燒杯、足量的水、小刀、刻度尺、細(xì)線和土豆,請從中分別選取適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計(jì)出兩種測定土豆密度的方法,完成下表內(nèi)容.
  器材 需要測量的物理量 密度的表達(dá)式
方法1      
方法2      

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( 。
A.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯
B.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C.刻度尺、天平和砝碼
D.天平(無砝碼)、兩只相同的燒杯、水、量筒、細(xì)線

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科目: 來源:黑龍江 題型:問答題

小輝原來一直認(rèn)為現(xiàn)在市面上正在流通的五角硬幣是銅制做的,但小明不同意他的觀點(diǎn),理由是硬幣能被磁鐵吸引.于是他們決定測量五角硬幣的密度.他們從實(shí)驗(yàn)室借來了:天平、砝碼、量筒、燒杯,自己又準(zhǔn)備了刻度尺、細(xì)線、水、多枚相同的五角硬幣.(不計(jì)細(xì)線質(zhì)量與體積)
(1)小輝的做法是:用刻度尺量出硬幣的直徑和十枚硬幣的總厚度,計(jì)算出總體積.再用天平、砝碼測出十枚硬幣的質(zhì)量.最好計(jì)算出硬幣材料的密度.你認(rèn)為小輝的這種測量密度的方法是否準(zhǔn)確?請說明具體的理由.
(2)小明采用了如下方法,主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請將空白處補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟1:在量筒中放入適量的水,讀出液面示數(shù)V1,將十枚硬幣放入水中,待水面穩(wěn)定后,再讀出液面處示數(shù)V2;
實(shí)驗(yàn)步驟2:取出硬幣,用天平測量十枚硬幣的質(zhì)量m
得出硬幣的密度表達(dá)式:ρ=______.
小明的做法有不足之處,這樣測量的密度值______,(填“偏大”或“偏小”)其原因是______.

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同步練習(xí)冊答案