學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有：食用油、量 筒、天平(帶砝碼)、燒杯。
【設計實驗和進行實驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
（1）方案一：
①用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m₁；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質量m₂，則這些食用油的質量為            ；
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；
④計算出食用油的密度ρ。
（2）方案二：
①將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m₁；
③將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
④測出燒杯及剩下食用油的總質量m₂；
⑤計算出食用油的密度ρ=                        。
【評估與交流】
（3）請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：                                                                                                  ； 
方案二：                                                                                                  。 
（4）你準備選擇方案          來做實驗．為順利完成該實驗．該方案中不足之處應改為：                         。 

小華學習了密度的知識后，很想了解他每天喝的鮮奶的密度．于是他買了一瓶鮮奶，且裝滿．另外他還向老師借了一臺天平，請你利用現(xiàn)有的器材設計一個較簡便的方法測出鮮奶的密度，并完成以下填空．如果需要，可適當增加1至2種實驗器材．
（1）寫出你所增加的器材：______．
（2）寫出關鍵的實驗步驟：1、把牛奶倒入燒杯中，用天平測出總質量m₁
2、把燒杯中的牛奶倒一部分入量筒中，用天平測出剩余鹽水和燒杯的質量m₂
3、讀出量筒中牛奶的體積V．
（3）寫出計算鮮奶密度的表達式：______．

在測定液體密度時，小江同學測出了液體的體積、容器和液體的總質量，實驗做了兩次記錄如表，則容器質量為_________ g，液體密度為_________ g/cm³。

小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、空瓶， 而沒有量筒。他按照圖甲中設計的思路進行了測量。
（1）請按照圖甲中的思路寫出對應的實驗步驟：
① 用天平測出小空瓶的質量m₁；
②                                          ；
③                                          。
（2）他第三次測得物體的質量如圖乙所示，則m₃=           g。
（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算醬油的密度ρ_醬=              g/cm³。（保持小數(shù)點后1位）

小星喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼撥到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應向_______（填“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。
（2）他先測量空塑料杯的質量，如圖甲所示。請指出他在實驗操作中一處明顯的差錯：__________
（3）他改正錯誤后，在右盤中放入10g砝碼后，再向右盤放砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是__________________。當橫梁再次平衡后，如圖乙所示，杯子的質量m=__________________。
（4）他利用現(xiàn)有的實驗器材和足夠的水，完成以后的實驗操作，請你寫出實驗步驟及所測物理量的符號：
第一步：___________________________________________________
第二步：____________________________________________________
 （5）牛奶密度的表達式：ρ_牛奶=___________。

下面是小方設計的“測食用油密度”的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量m₁，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m₂，然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V₁，根據(jù)他的設計，回答下面的問題：
（1）按該實驗方案進行測量，食用油密度的表達式是______________，上述實驗方案存在的問題是誤差較大，試分析產生誤差較大的主要原因____________________。
（2）請你將上述實驗方案進行改進并補充填寫實驗內容于下表，并將圖中實驗的數(shù)據(jù)及測量結果填入表中對應的下一行。

保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對固城湖的水質進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析。
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖（甲）所示。然后，用調節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示。
最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質量，測量結果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為 _______ cm³，質量為 _______ g，密度為 _______ kg/m³。
（2）為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調整為 _______ 。

媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油與水的密度哪個大？
（1）小剛想，花生油是油類，它的密度應該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是________的。（選填“正確”或“不正確”）
（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調好的天平測出燒杯和花生油的總質量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量為107.5g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結果填入下表。

下表是甲．乙兩同學在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案．

方案A	方案B
1．天平測出盛有鹽水的燒杯的總質量m1； 2．把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V； 3．稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質量m2； 4．ρ= m1-m2 V	1．用天平測出空燒杯的質量m1； 2．在空燒杯中倒入適量鹽水，稱出它們的總質量m2； 3．把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V； 4．ρ= m2-m1 V

采用方案A測出的ρ的值較準確．這是因為方案B中，物理量______的測量值誤差較大，使得ρ的值偏______（選填”大”或“小”）．

給你一杯水，一塊橡皮膜，細線，一支兩端開口的玻璃管，一把刻度尺．請你利用這些器材，測某待測液體密度．要求：
（1）寫出實驗步驟；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，寫出待測液體密度的表達式．