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科目: 來(lái)源:十堰 題型:問(wèn)答題

下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:

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(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=______
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=______
(3)按______的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) 倒出油的質(zhì)量(g) 倒出油的體積(cm3 油的密度(g/cm3
34.1
(4)上表是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.

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科目: 來(lái)源:煙臺(tái) 題型:單選題

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示.則量杯的質(zhì)量與液體的密度是( 。
液體與量杯的質(zhì)量m/g 40 60 80 100
液體的體積V/cm3 20 40 60 80
A.20g,1.0×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3
C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m3
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科目: 來(lái)源:威海 題型:問(wèn)答題

下面是小方設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1,根據(jù)他的設(shè)計(jì),回答下面的問(wèn)題:
(1)按該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,食用油密度的表達(dá)式是______,上述實(shí)驗(yàn)方案存在的問(wèn)題是誤差較大,試分析產(chǎn)生誤差較大的主要原因______.
(2)請(qǐng)你將上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)并補(bǔ)充填寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容于下表,并將圖中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中對(duì)應(yīng)的下一行.
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g        
 33.3        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在做測(cè)量液體密度這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),丟掉預(yù)先測(cè)量杯的質(zhì)量這一步驟,但是它測(cè)量了兩次液體的體積和液體與量杯的總質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
液體與量杯總質(zhì)量(g) 液體體積(cm3
第一次 21.4 16.5
第二次 39.9 35.0
請(qǐng)你根據(jù)上述記錄的數(shù)據(jù)求出液體的密度和量杯的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下表是兩位同學(xué)測(cè)量水的密度時(shí)不同的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)相對(duì)較小?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用天平和量筒測(cè)量學(xué)生奶的密度,供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟有:
A、在玻璃杯中盛有適量的學(xué)生奶,稱出學(xué)生奶和杯子的總質(zhì)量m1
B、將天平放在水平做面上,調(diào)節(jié)天平平衡
C、把玻璃杯中的一部分學(xué)生奶倒入量筒中,讀出學(xué)生奶的體積V
D、取一只潔凈的空玻璃杯,稱出質(zhì)量m2
E、稱出玻璃杯和剩余學(xué)生奶的總質(zhì)量m3
上述實(shí)驗(yàn)步驟中,選擇必須的步驟,其合理順序?yàn)開_____(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)).根據(jù)你所選擇的步驟中的物理量,寫出被測(cè)學(xué)生奶的密度表達(dá)式ρ=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)某同學(xué)用已調(diào)平衡的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖甲所示.請(qǐng)你指出其中兩條錯(cuò)誤:
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①______;
②______.
(2)隨后他又想測(cè)量一正方體金屬塊的密度,步驟如下請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整.
①先將天平放在水平工作臺(tái)上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處.此時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖乙所示,則應(yīng)將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為______g.
②如圖丁用刻度尺測(cè)量金屬塊的體積為______cm3,則金屬塊的密度為______kg/m3

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科目: 來(lái)源:大連 題型:問(wèn)答題

小明同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).
(l)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求.
a.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1=63g;
b.往空燒杯中加入適量鹽水,用天平稱燒壞和鹽水的總質(zhì)量.天平平衡后,右盤中砝碼的總質(zhì)量是140g,游碼位置如圖(甲)所示.則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=______g;

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c.把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖(乙)所示.則鹽水的體積V=______cm3
d.測(cè)出的鹽水密度ρ=______g/cm3
(2)按上面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)使測(cè)出的鹽水密度有誤差.
①是什么原因?qū)е聹y(cè)出的鹽水密度有誤差?
②通過(guò)分析來(lái)說(shuō)明測(cè)出的鹽水密度是偏大還是偏?
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的______處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的右側(cè),此時(shí)他應(yīng)______.
②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g.
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為______g.
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3
⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=______kg/m3
(12)在密度的測(cè)量過(guò)程中,若所使用的托盤天平的砝碼已經(jīng)生繡,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖所示,水中有甲、乙兩支密度計(jì),水面與甲的最上端刻度齊,與乙的最下端刻度齊,在回答“測(cè)牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計(jì)?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),一位同學(xué)用到了以下7句話:
(1)把密度計(jì)放入牛奶中它會(huì)漂浮在液面上:
(2)密度計(jì)漂浮在任何液體的液面上時(shí),它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等;
(3)牛奶的密度大于水的密度;
(4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重;
(5)密度計(jì)排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力;
(6)密度計(jì)漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;
(7)應(yīng)該選用密度計(jì)甲.
這些話中有的是多余的,采用下列哪種說(shuō)法可以把問(wèn)題講得既精練又準(zhǔn)確?( 。
A.(1)(2)(3)(4)(6)(7)B.(2)(3)(5)(6)(7)C.(2)(3)(5)(6)D.(2)(3)(4)(7)
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