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2cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是多少?體積是多少?(已知ρ=1.0×103㎏/m3,ρ=0.9×103㎏/m3

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精英家教網(wǎng)如圖,是某汽車上的速度計(jì)在某一時刻指針?biāo)傅奈恢茫?BR>(1)該速度為多少km/h?合多少m/s?是瞬時速度還是平均速度?
(2)若從福州到廈門保持這個速度行駛了5h,那么福州到廈門的距離為多少?

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27、如圖所示,用力敲音叉,并用懸吊著的泡沬塑料球接觸發(fā)聲的叉股,那么我們看到的現(xiàn)象是
小球被彈起
,此現(xiàn)象說明
一切發(fā)聲的物體都在振動
.如果在月球上重做這個實(shí)驗(yàn),我們將會觀察到
小球被彈起
,但
不能
(選填“能”或“不能”)聽到聲音,為什么?
真空不傳聲

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精英家教網(wǎng)如圖,是一次測量玩具小車運(yùn)動平均速度的實(shí)驗(yàn):
(1)小車運(yùn)動的路程用
 
測量,運(yùn)動的時間用
 
測量,實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù):AB全程長4m,通過全程的時間是8s,通過前半程的時間是3s,那么小車在后半程的平均速度是
 
m/s,全程的平均速度是
 
m/s.
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小車
 
(是或不是)做勻速直線運(yùn)動.

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(1)天平是測量
 
的儀器,使用托盤天平時,必須把它放在
 
桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的
 
位,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺中央兩側(cè)擺動,擺動幅度如圖(甲)所示,則可判定下一步應(yīng)該向
 
調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針正對盤中央的刻度線,此時橫梁平衡.稱物體時,將待測物體放在
 
盤.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)天平另一盤內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示時,天平恰好平衡,則被測物體的質(zhì)量是
 
g.
精英家教網(wǎng)
(2)物體放入前后量筒的示數(shù)如圖(a、b)所示,則該物體的體積
 
cm3
(3)由此可以計(jì)算出該物體的密度是
 
g/cm3

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23、如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,其中放置正確的是
A
刻度尺,其分度值是
1
mm,該物體的長度為
2.20
cm.

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22、某同學(xué)在做海波凝固的實(shí)驗(yàn)時,得到海波的凝固圖象如圖所示,從圖象可知:海波是
體(填“晶”或“非晶”),它的熔點(diǎn)是
48
℃,在第6min海波處于
固液共存
狀態(tài),在這個過程中海波要
熱,溫度
保持不變

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21、一束光從空氣進(jìn)入水中時發(fā)生了折射.請?jiān)趫D中大致畫出折射光線.

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20、光線沿與鏡面成60°角的方向射到平面鏡上,則反射角是
30
度;潛望鏡是根據(jù)
平面鏡成像
原理制成的.

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19、黑板發(fā)生“反光”時,上面的粉筆字看不清楚,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生
鏡面
(選填“鏡面”或“漫”)反射的緣故.我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發(fā)生
(選填“鏡面”或“漫”)反射.小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發(fā)生了
鏡面
(選填“鏡面”或“漫”)反射.

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同步練習(xí)冊答案