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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?盧灣區(qū)一模)安全帶是轎車中一種有效的安全保護(hù)裝置.為了提醒駕駛員和前排乘客系好安全帶,新型轎車上大都裝有一個(gè)指示燈,只要駕駛員和前排乘客中有一個(gè)沒(méi)有系安全帶(相當(dāng)于一個(gè)電鍵斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光.如圖是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖,其中符合工作要求的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?盧灣區(qū)一模)在研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí),引入“總電阻”,采用的科學(xué)方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?盧灣區(qū)一模)分析復(fù)雜的電路中各用電器的連接關(guān)系時(shí),為了將電路簡(jiǎn)化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化,正確的處理方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?盧灣區(qū)一模)將重為3牛的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并將其浸沒(méi)在水中,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1牛,鐵球受到水的浮力為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?衡陽(yáng))修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?盧灣區(qū)一模)一盞家用白熾燈正常工作時(shí)的電流約為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?虹口區(qū)一模)首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?貴陽(yáng))小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了
橡皮管破裂
橡皮管破裂
問(wèn)題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與
深度
深度
有關(guān).

(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系.則應(yīng)保持
深度
深度
不變.
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?
不可靠
不可靠
.原因是:
小強(qiáng)沒(méi)有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化
小強(qiáng)沒(méi)有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?南平)如圖所示是一臺(tái)家用豆?jié){機(jī),小凡仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造和制作豆?jié){的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí).

(1)機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng),“吸盤”是利用
大氣壓
大氣壓
起固定作用的.
(2)電源線插頭中腳1是把豆?jié){機(jī)的金屬部分通過(guò)插座與
大地
大地
相連.
(3)制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,在這個(gè)過(guò)程中,豆?jié){機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能和
機(jī)械
機(jī)械
能;打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的,這是通過(guò)減小
受力面積
受力面積
的方法來(lái)增大對(duì)豆子的壓強(qiáng),把豆子碾磨成漿.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它的反射光線和折射光線.

(2)在圖2中畫出力F1的力臂和力臂l2對(duì)應(yīng)的力F2
(3)小雨的房間里,天花板吊燈由3個(gè)燈泡組成,學(xué)習(xí)桌上安裝了一個(gè)學(xué)習(xí)臺(tái)燈,床頭安裝了一可調(diào)亮度的床頭燈.現(xiàn)在,給你一個(gè)電源、3個(gè)開(kāi)關(guān)、5個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)小雨房間照明情況的電路,將電路圖畫在方框內(nèi).

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