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(2013?茂名)如圖所示,使用中屬于費力杠桿的是( 。

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(2013?茂名)下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是( 。

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(2013?茂名)如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( 。

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(2013?茂名)下列現(xiàn)象中,屬于擴散的是(  )

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(2013?茂名)如圖所示,屬于增大摩擦的是( 。

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(2013?茂名)下列各組能源中,都屬于可再生能源的是(  )

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給你一張密度表和一個可沉于水中的小鐵球,請你再自選其他器材,設(shè)計一個實驗來判斷該小鐵球是實心的還是空心的?簡述你的實驗方案.
(1)主要器材:
密度表、小鐵球、天平和量筒
密度表、小鐵球、天平和量筒

(2)簡要做法:
用天平稱出小球質(zhì)量、用量筒測出小球的體積
用天平稱出小球質(zhì)量、用量筒測出小球的體積
;
(3)如何判斷:
算出該小球的密度對照密度表進行判斷:若ρ<ρ,則小鐵球是空心的;若ρ,則小鐵球是實心的
算出該小球的密度對照密度表進行判斷:若ρ<ρ,則小鐵球是空心的;若ρ,則小鐵球是實心的

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(2012?蘇州)在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中,某學(xué)生通過增減放在木塊上的砝碼重來改變木塊對水平面的壓力,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運動(此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大。,該學(xué) 生進行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示.
                      表一(木塊放在水平玻璃表面上)
實驗序號 木塊對水平面的壓力F/N 滑動摩擦力:f/N
1 6.0 0.3
2 8.0 0.4
3 10.0 0.5
表二(木塊放在水平木板表面上)
實驗序號 木塊對水平面的壓力:F/N 滑動摩擦力:f/N
4 2.0 0.6
5 4.0 1.2
6 6.0 1.8
表三(木塊放在水平棉布表面上)
實驗序號 木塊對水平面的壓力:F/N 滑動摩擦力f/N
7 2.0 1.0
8 4.0 2.0
9 6.0 3.0
(1)分析比較表一(或表二、表三)中的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
,
(2)分析比較序號
1、6、9(或4與7,5與8,6與9,1與6,1與9)
1、6、9(或4與7,5與8,6與9,1與6,1與9)
,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關(guān),接觸面越粗糙,壓力越大,滑動摩擦力越大
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關(guān),接觸面越粗糙,壓力越大,滑動摩擦力越大

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小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖15乙所示.由圖象可知冰是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于
固液混合態(tài)
固液混合態(tài)
(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了
10
10
分鐘.
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖15丙所示且一直保持不變,則水的沸點是
98
98
℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓
低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.

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如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:
(1)這兩次聲音的最主要的不同點是
響度
響度
不同(選填:音調(diào)、響度、音色).
(2)通過這一實驗,你認為你從中知道了什么,答:
傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音在固體中傳播的快
傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音在固體中傳播的快

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