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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?漳州)漳州九龍江水對(duì)沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是水的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)建筑工地上擺放著很多混凝土預(yù)制件.其中一塊長(zhǎng)2m,寬20cm,厚l0cm,質(zhì)量為88kg的預(yù)制件平放在水平地面上,如圖所示.(g取10N/kg)求:
(1)預(yù)制件對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)如果建筑工人在1min內(nèi),把預(yù)制件由一樓搬到三樓,至少要對(duì)預(yù)制件做多少功?工人做功的功率是多大?(每層樓高3m)
(3)如果工人站在地面上用滑輪組,把預(yù)制件吊起,若滑輪組的機(jī)械效率是80%,則工人所用拉力是多少?若不考慮繩重和摩擦,該滑輪組的動(dòng)滑輪總重是多少N?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中小華和小明分別測(cè)量了定值電阻和小燈泡燈絲電阻.
(1)小華將實(shí)物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正.小華連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)


(2)小華同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為
0.4
0.4
A,則R的阻值為
5
5
Ω.
(4)小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖丙所示.請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使
電壓表的示數(shù)為2.5V
電壓表的示數(shù)為2.5V
;保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL、RL=
2.5V
U-2.5V
R0
2.5V
U-2.5V
R0

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)根據(jù)所示的實(shí)驗(yàn)圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:油罐車的尾部拖一條鐵鏈?zhǔn)欠乐褂?!--BA-->
摩擦起電
摩擦起電
而在車體積聚大量電荷后,因放電產(chǎn)生爆炸.
(2)乙圖:夏天從冰箱里取出的汽水瓶外面由會(huì)出現(xiàn)一層小水珠是因?yàn)?!--BA-->
水蒸氣遇冷液化
水蒸氣遇冷液化

(3)丙圖:向裝滿水的水桶上的細(xì)管中倒幾杯水就將水桶壓破,說(shuō)明
液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

(4)丁圖:古代用“日昝”指示時(shí)間應(yīng)用了
光的直線傳播
光的直線傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?張家口一模)閱讀短文,回答問(wèn)題:
為了保障學(xué)生交通安全,我國(guó)自主研發(fā)了新一代校車,下面是某型號(hào)校車(如圖甲)的安全性介紹,請(qǐng)閱讀下面材料后回答題后的問(wèn)題.
校車完全按照新出臺(tái)的國(guó)標(biāo)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》設(shè)計(jì),車體采用了半長(zhǎng)頭設(shè)計(jì),在車輛碰撞時(shí),前部具有吸能作用,大大提高了司機(jī)及乘客的安全性,車內(nèi)設(shè)置逃生窗、安全錘并舉,并設(shè)有醒目的標(biāo)識(shí),車廂前后設(shè)置了黃色停車警示燈和“校車”標(biāo)識(shí)及反光條特別提示周圍車輛,專門(mén)設(shè)計(jì)的學(xué)生座椅并配置安全帶,全車配有安全帶提示功能,如有人沒(méi)系安全帶,司機(jī)處有聲光報(bào)警裝置.特殊處理的前置護(hù)板、防滑扶手,防止學(xué)生受到意外傷害.

(1)車體采用半長(zhǎng)頭設(shè)計(jì)是為了在車輛碰撞時(shí),具有
吸能
吸能
  作用.
(2)紅色的反光條能夠
反射
反射
 紅色的光,對(duì)周圍車輛有強(qiáng)烈的提示作用.
(3)安全錘的前端非常尖銳是為了在擊碎玻璃時(shí)
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)

(4)防滑扶手表面做的凹凸不平是為了
增大摩擦
增大摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)小明的媽媽買(mǎi)了自動(dòng)熱水壺,其銘牌如表,小明按照電熱水壺的使用方法,他接水800ml刻線,然后把水壺放在加熱座上,撥動(dòng)開(kāi)關(guān),5min后水燒開(kāi)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),水壺自動(dòng)斷電,已知水的初溫為20℃.這壺水吸收的熱量是
2.688×105
2.688×105
J?[c=4.2×103J/kg?℃],如果燒水時(shí)明家中電壓為220V,那么電熱水壺的熱效率是
81.5%
81.5%
,若在用電高峰時(shí),電路中的實(shí)際電壓將為198V,這時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率是
891
891
W.
自動(dòng)電熱水壺
型號(hào) ZDH100B
電源 220V  50Hz
額定功率 1100W
容量 800ml
編號(hào) H8017664

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)圖(甲)是我國(guó)自主研制的第三代先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)--殲10在空中加油情景的示意圖.以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是
靜止
靜止
的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).飛機(jī)的機(jī)翼做成圖(乙)的形狀,是利用在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越
(選填“大”或“小”)的原理,使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而產(chǎn)生升力.

請(qǐng)你以殲10飛機(jī)為背景提一個(gè)有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的問(wèn)題并作出回答.
問(wèn)題:
使飛機(jī)升空的力施力物體是什么?
使飛機(jī)升空的力施力物體是什么?
;回答:
升力的施力物體是空氣
升力的施力物體是空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)甲溢水杯盛滿密度為ρ1的液體,乙溢水杯盛滿密度為ρ2的液體.將密度為ρ的小球A輕輕放入甲溢水杯,小球A浸沒(méi)在液體中,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是10g.將小球B輕輕放入乙溢水杯,小球B漂浮,且有1/3的體積露出液面,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是20g.已知小球A與小球B完全相同,ρ大于ρ1則下列選項(xiàng)正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)下面是生活中的一些物理現(xiàn)象,解釋不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?張家口一模)對(duì)于物體的慣性,下列正確說(shuō)法是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案