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科目: 來(lái)源: 題型:

有句俗語(yǔ)“豬八戒照鏡子──里外不是人”,其中包含了一定的物理道理.因?yàn)楦鶕?jù)
平面鏡成像
平面鏡成像
的規(guī)律,像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱,因此豬八戒照鏡子看到的
填“實(shí)”或“虛”)像和豬八戒一模一樣,仍然是個(gè)豬像,自然就“里外不是人”了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,景德鎮(zhèn)名瓷--高白釉茶壺,工藝考究,做工精細(xì).由于壺身和壺嘴構(gòu)成
連通器
連通器
,因而設(shè)計(jì)與制造壺嘴的高度必須至少要與壺身高度相同,且在壺蓋上要設(shè)計(jì)一個(gè)小孔,以防止蓋與壺密合,在
大氣壓
大氣壓
作用下,水難以倒出.

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年11月14日,我國(guó)天宮一號(hào)飛行器與神舟八號(hào)飛船第二次交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功(如圖).在此過(guò)程中有:倒飛、分離、對(duì)接三個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn),其中分離的時(shí)候很容易產(chǎn)生兩個(gè)目標(biāo)的偏航、傾斜.因而,在分離前,要控制好兩個(gè)目標(biāo)器保持相對(duì)
靜止
靜止
.當(dāng)神舟八號(hào)飛船撤離至140米后,在地面控制下,神舟八號(hào)再次向天宮一號(hào)緩緩靠近,30米,20米,10米…逐漸抵達(dá)天宮“身旁”的過(guò)程中,天宮一號(hào)相對(duì)神州八號(hào)是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.在如圖所示的甲、乙兩種模型中,
是盧瑟福提出的原子核式模型.人類在探索微觀世界的同時(shí),從未終止過(guò)對(duì)地球之外宏觀和宇宙物質(zhì)世界的探究,英國(guó)科學(xué)家
牛頓
牛頓
,發(fā)現(xiàn)了重要的萬(wàn)有引力定律.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械,輕桿AB長(zhǎng)3m,可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),其中OA=2m,A端用細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著30kg的沙袋.(g取 10N/kg,繩重及摩擦不計(jì).) 
(1)小宇應(yīng)在B端施加豎直向
的作用力,才能使輕桿AB在水平位置平衡.
(2)若使輕桿AB在水平位置保持平衡,小宇最小需要施加的力是多少?
(3)小宇一組動(dòng)作為2分鐘40次,每次動(dòng)作使沙袋上升40cm,他克服沙袋重力做功的功率是多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鄭州地鐵一號(hào)線將于2013年底試運(yùn)行,某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在甲乙兩站區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
型號(hào)地鐵機(jī)車 電力機(jī)車功率106W 平均速度60km/h 額定載客量500人
型號(hào)公交汽車 燃油熱值4x107J/kg 平均速度15km/h 額定載客量400人
(1)若甲、乙兩地鐵站和公交站都相距1.8km,公交汽車每km耗油為0.3kg,試通過(guò)計(jì)算地鐵機(jī)車和公交汽車的單人能耗(即:每個(gè)人消耗的能量)說(shuō)明地鐵優(yōu)點(diǎn).
(2)近年來(lái),因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化,陰霾天氣增多,危害加重.請(qǐng)你對(duì)保護(hù)環(huán)境、凈化空氣提出一點(diǎn)建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí),已經(jīng)連好部分電路.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中,把余下部分的電路連接好.
(2)小明把電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表與電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)诒砀翊螖?shù)1中記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算出電功率.
次數(shù)
物理量
1 2 3
U/V 2.5 2.8
I/A 0.50 0.54
P/W 1.25 1.51
(3)小明發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度較暗,他將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(填左、右)移,又測(cè)出兩組數(shù)據(jù),已填在表2、3列中,小明通過(guò)表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為
1.25
1.25
W.
(4)在初中學(xué)習(xí)階段,我們通常把電流表的電阻近似看作為0,把電壓表看作為斷路,這是一種理想模型.實(shí)際上,電流表也有一定的阻值,電壓表中也有較小的電流,因此,我們用以上方法測(cè)出的額定功率比真實(shí)值偏

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科目: 來(lái)源: 題型:

小剛看到家里有個(gè)小金屬擺件,他很想知道這個(gè)擺件是什么材料做成的,就把它帶到學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)擺件的密度.具體操作如下:

物質(zhì) 密度kg/m   3
2.7x103
7.9x103
8.9x103
11.3x103
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量這個(gè)擺件的質(zhì)量,如圖乙所示,則擺件的質(zhì)量為
54.4
54.4
g,用量筒測(cè)得擺件的體積如圖丙所示,則小金屬擺件的密度為
2.72×103
2.72×103
kg/m3,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可判斷出這種金屬擺件可能是由
制成的.
(3)根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中的體會(huì),在操作正確的前提下,可能是什么原因引起測(cè)量值偏大:
砝碼磨損
砝碼磨損

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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與
深度
深度
的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用
乙丙
乙丙
兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
(4)實(shí)驗(yàn)中我們用U型管兩邊液面高度差來(lái)了解探頭所受壓強(qiáng)大小,在我們學(xué)過(guò)的測(cè)量?jī)x器中,有許多也是利用這種思路制作的.下列測(cè)量?jī)x器:彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)、電流表、天平,其中不是利用這種思路的是
天平
天平

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在斜面上靜置一個(gè)燒杯,一個(gè)小球懸浮在杯內(nèi)的水中,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出小球受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案