（2010?蘇州模擬）學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實驗：
（1）因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應(yīng)保持不變．
（2）先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計勻速拉動它們．彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為3.7N．
（3）然后，（填兩物塊的放置情況），重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力2.4N．通過上述實驗現(xiàn)象可知：表面的粗糙程度大一些．

（2013?阜新）如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān)．
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān)．
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	斜面傾斜程度	斜面粗糙程度	木塊重量G/N	斜面高h(yuǎn)/m	拉力F/N	斜面長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η
1	較緩	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67&
2	較陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5

（1）請將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（2）比較兩次實驗可知猜想A是正確的．
（3）比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是：當(dāng)斜面粗糙程度相同時，斜面越陡機(jī)械效率．

（2013?阜新）在“測量小燈泡電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實驗前在檢查實驗器材時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來的操作是：．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路．
（3）在一次實驗中，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω．
（4）若使小燈泡兩端電壓逐次降低，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動．下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是．

實驗次數(shù)	小燈泡兩端電壓U/V	通過小燈泡的電流I/A	燈絲的電阻R/Ω
1
2	2	0.25	8
3	1.5	0.2	7.5

（2013?阜新）如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小．
（3）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離，像與物的連線與玻璃板．
（4）該小組實驗的不足之處是．
（5）此實驗不能用平面鏡進(jìn)行，是因為平面鏡，不能確定像的位置．

（2013?阜新）某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：

實驗序號	探究過程	彈簧測力計的示數(shù)
1	木塊在木板上滑動	F1=0.8N
2	木塊在木板上滑動	F2=1.2N
3	木塊在毛巾上滑動	F3=1.4N

（1）實驗時用彈簧測力計拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對力，從而測出摩擦力的大�。�
（2）比較兩次實驗可得結(jié)論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實驗結(jié)束后，該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題．
①你的做法：．
②分析與結(jié)論：如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N，可得結(jié)論；如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N，則結(jié)論相反．
（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子：．

（2013?阜新）在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）實驗裝置如圖1所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是（選填“A”或“B”）部分．
（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是℃．水沸騰時需要熱，水沸騰時的溫度特點是．
（3）水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是．
（4）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實驗得到如圖2所示的溫度--時間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是（選填“a”或“b”）

（2013?阜新）如圖所示，是一種家用電熨斗的實物圖，該電熨斗金屬底板質(zhì)量0.5kg，預(yù)熱時使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃，電熨斗需要正常工作100s，金屬底板的比熱容為0.46×10³J/（kg?℃）．電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收，求：
（1）預(yù)熱時金屬底板吸收的熱量是多少J？
（2）電熨斗的額定功率是多少W？

（2013?阜新）建筑工人用如圖所示的滑輪組，將邊長為0.3m、密度為2.8×10³/m³的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓，所用時間30s，動滑輪重20N，不計繩重和摩擦．g=10N/kg．求：
（1）大理石塊放在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）大理石塊上升的速度是多少m/s？
（3）工人對繩子的拉力是多少N？

（2013?阜新）如圖所示，水平地面上一質(zhì)地均勻的方形木板在力F₁的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把它看作一個以O(shè)點為支點的杠桿，請你畫出阻力F₂及動力F₁的力臂l₁．

（2013?阜新）如圖所示，是一條光線由空氣射入水中后的折射光線，在圖中大致畫出這條入射光線及其反射光線．