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(2013?藤縣一模)下列的估測,最接近實際的是( 。

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(2013?藤縣一模)以著名物理學(xué)家的名字作為“能量”單位的是(  )

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(2012?婁底)通常情況下,下列屬于導(dǎo)體材料的一組是( 。

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如圖所示在家庭用電中,符合用電要求的是( 。

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(2007?遵義)電磁爐是一種新型的電熱器,它以其高效、衛(wèi)生、安全而受到了人們的喜愛.小迪觀察她家新買的電磁爐的銘牌,銘牌上標有“220V,2000W”字樣.為了研究該電磁爐的性能,小迪用一只水壺裝了2.5L的水,測量其初溫為20℃.把電磁爐接入220V電路,然后將這壺水放到電磁爐上加熱,經(jīng)過8min水剛好燒開.經(jīng)查,當?shù)氐臍鈮簽?標準大氣壓.求:
(1)在這一過程中水吸收的熱量;
(2)電磁爐消耗的電能;
(3)請幫助小迪同學(xué)分析上兩問計算結(jié)果出現(xiàn)差異的原因.C=4.2×103J/(kg?℃)

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(2007?遵義)如圖所示的電路中,燈L上標有“12V,6W”字樣,當開關(guān)s閉合時,滑片P滑到最右端,電流表的示數(shù)為1.25A,燈L正常發(fā)光.求:
(1)滑動變阻器的最大阻值;
(2)當開關(guān)s斷開,滑片P滑到最左端時,電壓表的示數(shù)和燈L消耗的實際功率.(燈L電阻保持不變)

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(2007?遵義)用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計)勻速提升重力為60N的物體,在物體上升2m的過程中,拉力F做的功為l50J,所用的時時間為5s,求:
(1)繩自由端上升的速度?
(2)滑輪組的機械效率?
(3)動滑輪的重力?

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(2007?遵義)小迪同學(xué)在市面上買來一只小燈泡,觀察其銘牌,發(fā)現(xiàn)上面標有“2.5v”字樣,她想測出該燈的額定功率.為此她連接了如圖所示的電路.
(1)經(jīng)檢查,電路線頭接觸良好,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡
不亮
不亮
,(選填“亮”或“不亮”),電壓表
示數(shù),電流表
示數(shù).(后兩空選填“有”或“無”)
(2)在原電路中去掉一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接出正確的電路.
(3)電路連接正確后,測量該燈的額定功率時,閉合開關(guān),小心調(diào)節(jié)滑動變阻器,注意觀察
電壓
電壓
表,使該表示數(shù)為
2.5V
2.5V
時,再讀出另一電表的示數(shù).電流表表盤示數(shù)如圖所示,則可算出小燈泡的額定功率為
0.9
0.9
W.

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(2007?遵義)小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時,對杠桿的平衡條件,提出了如下猜想:猜想l:動力/力臂=阻力/力臂;猜想2:動力×動力臂=阻力×阻力臂.為此,他設(shè)計了如圖所示的實驗.實驗中,每個鉤碼的重力為1 N,杠桿上每格為5cm,杠桿在水平位置平衡.為此,小宇認為他的兩個猜想都得到了驗證.
(1)你認為他的探究過程有什么問題?
只做了一次實驗,結(jié)論具有偶然性,不可靠
只做了一次實驗,結(jié)論具有偶然性,不可靠

(2)若A點不掛鉤碼,改在B點掛,要使杠桿平衡,應(yīng)掛
1
1
N的鉤碼;若杠桿右邊不掛鉤碼,改在左邊C點用測力計豎直往上提,杠桿平衡時,測力計的示數(shù)為
0.8
0.8
N.
(3)當杠桿右邊不掛鉤碼,用測力計在杠桿左邊c點向上提使杠桿平衡,當測力計由豎直向右傾斜,測力計示數(shù)將
增大
增大
.(選填‘增大”、“不變”或“減小”)

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(2007?遵義)如圖所示,取兩張紙,讓其平行地自然下垂,向兩張紙中間用力吹氣,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是
氣體流速越大,壓強越小
氣體流速越大,壓強越小

聯(lián)系生活實際:2007年4月,我國進行了全國列車的第六次大提速,以序號“D”打頭的“和諧號”動車組的速度達到了200km/h以上,運行時這種高速列車的鐵道兩旁應(yīng)進行全封閉.假如沒有封閉,人站在高速行駛的列車附近,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?如何解釋?
人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強不變,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故.
人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強不變,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故.

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