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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中所使用的物體高為24cm.小亮記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系:
當(dāng)物體的下表面浸入水中的深度h≤0.24m時(shí),F(xiàn)=
9.0N-20N/m×h
9.0N-20N/m×h

h/m 0.00 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32
F/N 9.0 8.2 7.4 6.6 5.8 5.0 4.2 4.2 4.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小萱在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量某種礦石的密度.實(shí)驗(yàn)器材:一只有標(biāo)記線(xiàn)的空燒杯、托盤(pán)天平、砝碼盒、足量的水、待測(cè)礦石顆粒若干.請(qǐng)你幫小萱把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出計(jì)算礦石密度的表達(dá)式.
(1)取適量的礦石顆粒,用調(diào)好的天平測(cè)其質(zhì)量為m1,并記錄;
(2)將質(zhì)量為m1的礦石顆粒裝入空燒杯中,向燒杯中加水到燒杯的標(biāo)記線(xiàn).用天平測(cè)燒杯的總質(zhì)量為m2,并記錄;
(3)將燒杯清空,
倒水至標(biāo)記處
倒水至標(biāo)記處
,用天平測(cè)量燒杯的總質(zhì)量為m3,并記錄;
(4)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這種礦石的密度ρ=
m1ρ
m3-m2+m1
m1ρ
m3-m2+m1

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小軍同學(xué)探究定值電阻R消耗的電功率P與通過(guò)R的電流I的關(guān)系.他設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接了實(shí)驗(yàn)器材,如圖1所示.
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無(wú)示數(shù).由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是
D
D

A.變阻器短路         B.電阻R短路         C.電流表斷路         D.電阻R斷路

(3)排除故障后,電流表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)通過(guò)電阻R的電流為
0.38
0.38
A.
(4)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出定值電阻R消耗的電功率P隨通過(guò)電阻的電流I變化的圖象如圖3所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷:當(dāng)電流I為0.2A時(shí),電阻R消耗的電功率P為
0.4
0.4
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,先將泡沫塑料板放在水平桌面上,再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上,在白紙中間畫(huà)一條直線(xiàn)MN,把一塊帶支架的薄透明玻璃板沿直線(xiàn)MN放置,使玻璃板底邊與直線(xiàn)MN重合,如圖所示.
(1)為確定玻璃板是否垂直于紙面,小明應(yīng)使用
直角三角板
直角三角板
進(jìn)行檢查.
(2)將一支蠟燭點(diǎn)燃作為物體,豎直立在平板玻璃前面的白紙上,將另一支大小完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭放到平板玻璃后,應(yīng)在平板玻璃前從
多個(gè)方向
多個(gè)方向
觀察未點(diǎn)燃的蠟燭,直到它與點(diǎn)燃蠟燭的像
完全重合
完全重合
,才算找到像所在的位置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將一個(gè)凸透鏡固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上36cm刻線(xiàn)處時(shí),移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成放大、倒立的像,此現(xiàn)象可說(shuō)明
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
的成像特點(diǎn)(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).小麗將蠟燭移到光具座上20cm刻線(xiàn)處時(shí),移動(dòng)光屏,燭焰在光屏上可成
縮小
縮小
、倒立的像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)(1)請(qǐng)畫(huà)出圖1中物體A所受重力G的示意圖.
(2)請(qǐng)根據(jù)通電螺線(xiàn)管附近小磁針N、S極,畫(huà)出圖2中電源的正負(fù)極.
(3)請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,在圖3中畫(huà)出入射光線(xiàn)AO的反射光線(xiàn)OB.
(4)站在地上的人用如圖4所示滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出人向下拉繩時(shí)滑輪組的繞線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)如圖所示電路,電源兩端電壓U=8V,且保持不變,定值電阻R1的阻值為8Ω,L為標(biāo)有“6V  3W”的小燈泡,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.滑動(dòng)變阻器R2的阻值范圍是0~20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,閉合開(kāi)關(guān)S后,要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓,且兩電表的示數(shù)均不超過(guò)各自的量程,則小燈泡L消耗電功率的變化范圍是
0.75~1.92
0.75~1.92
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)小明放學(xué)可乘地鐵回家,或者讓爸爸開(kāi)私家車(chē)接他回家.若乘地鐵:小明要先從學(xué)校步行3min到地鐵站;乘坐地鐵的平均速度為10m/s,路程為7.2km;到站后再步行3min到家.若爸爸開(kāi)車(chē)接他,放學(xué)擁擠的馬路上汽車(chē)的平均速度只有18km/h,開(kāi)車(chē)從學(xué)校到小明家的距離為12km.則小明乘坐地鐵比乘私家車(chē)回家要節(jié)省
22
22
min的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)加熱10kg的冷水,使水溫升高20℃,則冷水至少要吸收
8.4×105
8.4×105
J的熱量.[已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)如圖所示,地鐵站臺(tái)地面上畫(huà)有黃色的“安全線(xiàn)”,提示乘客應(yīng)站在線(xiàn)后等車(chē).這是由于進(jìn)站的列車(chē)帶動(dòng)周?chē)諝猓管?chē)體四周空氣流速較大,列車(chē)附近氣體的壓強(qiáng)
小于
小于
大氣壓,因此候車(chē)的乘客太靠近列車(chē)會(huì)有危險(xiǎn).(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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