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科目: 來源: 題型:

電飯鍋的原理如圖所示.煮飯時(shí)開關(guān)S是閉合的,紅色指示燈亮;飯熟后(當(dāng)時(shí)的溫度大約為103℃)保溫時(shí)開關(guān)S自動(dòng)斷開,黃燈亮.電阻R1的作用是保護(hù)紅色指示燈不致因電流過大而燒毀,與電飯鍋發(fā)熱板的等效電阻相比,二者的大小應(yīng)有什么關(guān)系?為什么?通常情況下用這種電飯鍋燒水時(shí)它的自動(dòng)斷電功能不起作用,這是為什么?

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科目: 來源: 題型:

原子核發(fā)生改變時(shí)有時(shí)會(huì)釋放能量.有兩種途徑可以大量獲得核能,即
重核裂變
重核裂變
輕核聚變
輕核聚變
.其中
輕核聚變
輕核聚變
還不能進(jìn)行人工控制,因此還不能用來發(fā)電.

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)功率為100千瓦的電力用戶,所需電壓為400伏.如果不用變壓器而直接供電,輸電線路電阻損耗的功率為62.5千瓦.要使損失減為100瓦,輸電電壓應(yīng)提高到
10010
10010
伏.

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科目: 來源: 題型:

公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成,夜晚它可以反射汽車射來的燈光,使司機(jī)看清交通標(biāo)志.以下反光膜結(jié)構(gòu)的示意圖中,正確的是圖

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科目: 來源: 題型:

兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒則會(huì)看到( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

植物是我們的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過程.蒸騰過程如下:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義:①降低植物的溫度,②促進(jìn)根吸收水分,③促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是:日出后,蒸騰作用隨之增強(qiáng),到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰,三時(shí)以后,植物體內(nèi)水分減少,氣孔逐漸關(guān)閉,蒸騰作用隨之下降,日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn).
(1)你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是
水的蒸發(fā)吸熱
水的蒸發(fā)吸熱

(2)植物的蒸騰作用有快有慢,對于影響植物蒸騰作用的因素有生物因素和非生物因素,如葉片的結(jié)構(gòu)和表面積,就是生物因素.而光照和溫度,稱之為非生物因素,對于非生物因素,小明認(rèn)為是光照條件對植物蒸騰影響大,而小強(qiáng)認(rèn)為是溫度條件的影響大.為了探究這一問題,他們借助溫室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
選擇五株生長健壯長勢相同的青菜,用如圖所示的裝置.按下表進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),(相對濕度和室溫都由人工控制)整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的溫室中進(jìn)行.將五組裝置在同一個(gè)溫室內(nèi),用不同的光照射4h,通過測量水的體積來反映植物蒸騰作用的快慢.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
青菜在不同光照和溫度條件下蒸騰快慢測定記錄表
分組 A B C D E
材料 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉) 青菜(6葉)
培養(yǎng)液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
相對濕度 70% 70% 70% 70% 70%
室溫 30℃ 30℃ 30℃ 30℃ 30℃
光性質(zhì) 自然白光 自然白光通過紅色濾光片 紅外線加熱器 自然白光通過綠色濾光片 黑暗
葉片溫度(電腦探針測量) 38.6℃ 35.8℃ 40.2℃ 31.5℃ 30.6℃
蒸騰速度 9.8cm3/4h 4.5cm3/4h 2.6cm3/4h 0.8cm3/4h 0.5cm3/4h
(3)從表中可以看出,影響植物蒸騰速度快慢的主要非生物因素是什么?
(4)我們發(fā)現(xiàn),在紅外線照射下的菜葉溫度最高,這是為什么?
(5)植物的光合作用越強(qiáng),蒸騰速度就越快,光合作用越弱,蒸騰作用就越弱.我們所見的植物,大多是綠色的,可為什么在綠光照射下的青菜,蒸騰速度會(huì)很慢,幾乎和黑暗中的蒸騰速度差不多呢?

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科目: 來源: 題型:

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛用平板薄玻璃、兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的理由是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置
;為方便觀察,實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該
豎直
豎直
放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇的兩個(gè)棋子A、B,大小和形狀應(yīng)該
相同
相同
(相同、不同),目的是可以驗(yàn)證像和物是否
大小相同
大小相同

(3)如果發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗,可以用手電筒正對
棋子
棋子
(棋子、棋子的像)照射,這樣就可以增加像的清晰度.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該如何去探究平面鏡所成的像是虛像這一特點(diǎn),請說明你的做法:
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面鏡成虛像
拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面鏡成虛像

(5)現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板,則應(yīng)該選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);如果選用另一個(gè),可能出現(xiàn)的情況是
會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果
會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會(huì)發(fā)現(xiàn),
電鈴聲逐漸變小
電鈴聲逐漸變小

(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn),
電鈴聲逐漸變大
電鈴聲逐漸變大

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了
聲音不能在真空中傳播
聲音不能在真空中傳播

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科目: 來源: 題型:

溫度是表示物體的
冷熱程度
冷熱程度
,常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的.在使用溫度計(jì)測量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的
量程
量程
分度值
分度值
.如圖,甲溫度計(jì)的示數(shù)是
8
8
℃,乙的示數(shù)為
-3
-3
℃.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一間房子的墻壁上掛著一面平面鏡MN,其對面的墻上有一窗戶.A為人眼,試作出人眼A從鏡子里所能看到的窗子外面的景物范圍.

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同步練習(xí)冊答案