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(2010?西寧)一位同學(xué)在做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),他先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路,根據(jù)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路連接了實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示.

(1)與設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路對照檢查后,他發(fā)現(xiàn)所連接的電路存在錯(cuò)誤,但只需要調(diào)整一根導(dǎo)線的接法后,就與所設(shè)計(jì)的正確的實(shí)驗(yàn)電路相符了,也即可進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn)了.請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接.
(2)請?jiān)谔摼框中畫出連接正確電路時(shí)所參照的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)在正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),根據(jù)小組同學(xué)們的分析和猜想,認(rèn)為有三種可能:
A.小燈泡的燈絲斷了;B.電路中有斷路;C.滑動變阻器接入電路的阻值較大.
你認(rèn)為最有可能的是
C
C

(4)若要測量小燈泡的額定功率,其操作為
移動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為額定電壓
移動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為額定電壓
,然后根據(jù)公式求出額定功率.
(5)如果實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,由表的示數(shù)可知燈泡中的電流為
0.12
0.12
A,該燈泡此時(shí)的實(shí)際功率為
0.192
0.192
W.

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(2010?西寧)如圖是某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出體積一溫度圖即V-t圖象.請根據(jù)此圖象回答以下問題:
(1)圖象中AB段反映的物理現(xiàn)象是
在0-4℃時(shí),水的體積隨溫度的升高而減小
在0-4℃時(shí),水的體積隨溫度的升高而減小
,BC段反映的物理現(xiàn)象是
4℃以上時(shí),水的體積隨溫度的升高而增大
4℃以上時(shí),水的體積隨溫度的升高而增大
;
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進(jìn)一步得出的推論是:水在
4℃
4℃
 時(shí)密度最大.

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(2010?西寧)如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0 2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是
變速直線
變速直線
運(yùn)動(填“勻速直線”或“變速直線”).小球從D點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度是
0.2
0.2
 m/s.

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(2010?西寧)在“地球一小時(shí)”活動期間,小明和同學(xué)們利用腳踩自行車發(fā)電開了一場低碳音樂會.從物理學(xué)角度來看,腳踩自行車發(fā)電,是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
 能;小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
;琴聲是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的.

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(2010?西寧)如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.
(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡單機(jī)械中
杠桿
杠桿
 的
支點(diǎn)
支點(diǎn)
;
(2)油量表是
串聯(lián)
串聯(lián)
電流
電流
表改裝的;
(3)當(dāng)油箱中的油量減少(浮標(biāo)向下運(yùn)動)時(shí),R的電阻值將
增大
增大
,此時(shí)電路中的電流將
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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(2010?西寧)有這樣幾種物質(zhì):硅、鋁、橡膠、鍺、銅、陶瓷,其中
硅、鍺
硅、鍺
是半導(dǎo)體,
橡膠、陶瓷
橡膠、陶瓷
是絕緣體(每類答出一種即可).

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(2010?西寧)2010年6月6日是第十五屆全國愛眼日,某校為此舉辦了一場《科學(xué)用眼知識》講座,其中提到
(1)預(yù)防近視眼的措施之一,就是讀寫時(shí),眼睛與書本的距離應(yīng)保 持
25
25
 cm.
(2)矯正近視眼,要配戴近視眼鏡,近視鏡是
 透鏡.矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所配眼鏡的“度數(shù)”越

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(2010?西寧)如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸.現(xiàn)給甲容器加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有如下幾種說法:
①甲容器中的水沸騰,乙試管中的水不會沸騰;②乙試管中的水先沸騰;③甲容器中水的比熱容增大;④熱傳遞的方式使乙試管中水的內(nèi)能增加.
以上說法中正確的是(  )

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(2010?西寧)如圖所示使用滑輪組提升重物時(shí),能夠提高機(jī)械效率的方法是(  )

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(2010?西寧)下列說法正確的是( 。

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