甲、乙兩物體的比熱容之比是3：5，質(zhì)量之比是2：3，吸收的熱量之比是1：2，則它們升高的溫度之比是（　�。�

關(guān)于磁場的知識，以下說法正確的是（　�。�

質(zhì)量和初溫都相等的甲、乙二物體，放出相等的熱量后再互相接觸．若c_甲＞c_乙，且不計熱損失，則（　　）

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)”后，想到了這樣一個問題：如果將這些氣體的溫度保持不變，它的壓強(qiáng)會不會隨體積的變化而變化呢？于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：玻璃管A和B中一橡皮管連接，A管上有一個閥門a，B管上端是開口的．研究對象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體．提起玻璃管B，發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變；放低玻璃管B，發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變；我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度，可以求得氣體的體積．從兩管水銀面的高度差和大氣壓，可以求得氣體的壓強(qiáng)．下表是測得的數(shù)據(jù)：

壓強(qiáng)P（×105帕）	2.4	1.2	0.8	0.6
體積V（×10-3米3）	1	2	3	4

通過閱讀，請你回答下列問題：
1，根據(jù)上面的文章，你可以得出什么樣的結(jié)論？
答：一定 的氣體，在 不變時，．
2，將打氣筒的出口堵住，往下壓打氣筒的活塞，你會感到越往下壓越困難，為什么？

潛水艇和潛水員潛入水中的深度為什么都有一定的限度？

把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，如圖那樣抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面的部分（　�。�

如圖所示，瓶中裝著一定質(zhì)量的水，豎直放置時，如圖（a）所示，水對瓶底的壓強(qiáng)為P_A，若將它倒立，如圖（b）所示，水對瓶蓋的壓強(qiáng)為P_B，則（　�。�

如圖放置相同的磚，對地面的壓強(qiáng)關(guān)系為（　�。�

物體A靜止在水平桌面上，其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示，若把物體A向右抽出一些，仍靜止在桌面上，則物體A對桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來比（　�。�

下列措施中，能增大壓強(qiáng)的是（　�。�