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科目: 來(lái)源: 題型:

活塞式抽水機(jī)(如圖所示)是利用
大氣壓
大氣壓
來(lái)工作的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,最多可把水抽高約
10.3
10.3
m;圖中,出水口和圓筒構(gòu)成一個(gè)
連通器
連通器

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科目: 來(lái)源: 題型:

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,如圖所示的頻閃照片記錄小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).從圖中可以看出小球在做
變速
變速
直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),小球此時(shí)受到的是
非平衡力
非平衡力
(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,小球最后落地是因?yàn)?!--BA-->
受到重力的作用
受到重力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明坐在前往西藏的火車上,心情很激動(dòng),拿出一小瓶氧氣玩,不小心碰到壓柄,部分氧氣噴出,瓶中剩余氧氣的密度將
變小
變小
(選填“變大”或“變小”或“不變”).以正在行駛的火車為參照物,鐵路是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).火車高速經(jīng)過(guò)時(shí),人站在鐵路附近有被“吸向”火車的危險(xiǎn),其原因是
流速越大的地方,壓強(qiáng)越小,人體外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),人體在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被“吸向”列車,易產(chǎn)生危險(xiǎn)
流速越大的地方,壓強(qiáng)越小,人體外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),人體在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被“吸向”列車,易產(chǎn)生危險(xiǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下面教材中的四幅圖的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖1中將電路連接完整.
(2)小明一連接好電路后一閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌蚴?!--BA-->
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了

(3)小明改正了連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率為
0.69
0.69
W.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)小明得出:小燈泡越亮它的實(shí)際功率越

(4)實(shí)驗(yàn)中,小明想用伏安法測(cè)定值電阻,也要多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,但目的和這次不同.測(cè)電阻時(shí)移動(dòng)滑片的目的是為了
多次測(cè)量求平均值,減小誤差
多次測(cè)量求平均值,減小誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,AB、CD是某一點(diǎn)光源S發(fā)出的二條入射光線,請(qǐng)畫(huà)出它們的反射光線,標(biāo)出點(diǎn)光源的位置,并完成光路圖.
(2)請(qǐng)你將圖2中的電燈及開(kāi)關(guān)接入家庭電路中.
(3)在圖3上標(biāo)出通電螺線管中的電流方向及通電螺線管的N極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用同樣的功率的電加熱器分別給相同質(zhì)量的水和食用油加熱,在相同時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量
相同
相同
,發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高的快,說(shuō)明食用油的吸熱能力比水

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?赤峰)如圖1所示是“伏安法”測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置,已知小燈泡的電阻約為7Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接起來(lái);要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大,連線不許交叉.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表的示數(shù)如圖2所示是
2
2
V,電流表的示數(shù)如圖3所示是
0.32
0.32
A,此時(shí)燈泡的電阻是
6.25
6.25
Ω.
(4)以后幾次測(cè)量時(shí),電壓逐漸減小,對(duì)比這樣得出的幾個(gè)電阻值,你能發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸
減小
減小
(選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?呼和浩特)呼和浩特市某中學(xué)為學(xué)生提供開(kāi)水,用電熱器將220kg的水從17℃加熱至97℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?°C),則:
(1)電熱器內(nèi)的水是放出熱量還是吸收熱量?
(2)電熱器內(nèi)的水在這一過(guò)程中吸收或是放出的熱量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案