如圖將燈L₁“3V 3W”和L₂“3V 6W”串聯(lián)，現(xiàn)要使其中一盞燈長時間正常發(fā)光，則電源電壓是V，電路的總功率是W．

一節(jié)干電池的電壓為伏．家庭電路中，電燈與控制它的電鍵之間是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．用電器與插座之間是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，家中用電器每月的耗電量可用表計量．家庭電路中有時會出現(xiàn)跳閘，發(fā)生這種情況的原因通常是在使用過程中出現(xiàn)了或．

某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω l A”，燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　�。�

如圖所示的幾個電磁知識中不正確的是（　�。�

如圖甲所示的滑輪組（摩擦忽略不計），將一個重78N的鐵塊A勻速提升2m，拉力F₁做功是200J，求：
（1）該滑輪組的機械效率．
（2）若將鐵塊A置于水中，如圖乙所示，仍用該滑輪組將其在水中勻速提升2m（不計水的阻力），則拉力F₂做了多少功？（ρ_鐵=7.8×10³kg/m³  g取10N/kg）

（2006?松江區(qū)模擬）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁的阻值為20Ω．閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A₁的示數(shù)為0.3A．求：
（1）電源電壓：
（2）電阻R₂的阻值：
（3）通電10min，電流通過電阻R₂做的功．

實驗桌上備有電流表一只（量程為0～0.6A和0～3A），電壓表一只（量程為0～3V和0～15V），滑動變阻器一只（阻值范圍0～18Ω），電源一組（6V），若用以上器材測定阻值約為6Ω的電阻，則：
（1）．為組成實驗電路，除以上器材外，還需要1只，導(dǎo)線根．
（2）．該電路中電流變化范圍約為．
（3）．實驗中使用電表時，既不能使電表指針超過量程，每次又要使電表指針都偏過刻度盤中線，則電流表應(yīng)選用量程，電壓表應(yīng)選用量程．
（4）．為了達到第（3）小題的要求，滑動變阻器的阻值最小應(yīng)為Ω．
（5）．若閉合開關(guān)之前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏在零刻度線左側(cè)，解決的辦法是．
（6）．若該實驗中發(fā)現(xiàn)如下情況：電流表讀數(shù)變大時，電壓表讀數(shù)反而變小，則可能的原因是．

（2011?紹興模擬）小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時，為了探究滑動摩擦力跟正壓力關(guān)系，設(shè)計了如圖（甲）實驗裝置．實驗器材有：木塊、長木板、砂和砂桶、測力計、20克砝碼若干個、細線等．
（1）實驗方法：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側(cè)；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動，當木塊達到穩(wěn)定時，測力計讀數(shù)等于木塊和長木板之間的滑動摩擦力大�。�請問木板的運動是否一定要作勻速運動（填“一定”或“不一定”）．
（2）在木塊上加砝碼就可以改變木塊對長木板的正壓力，改變砂桶中砂的質(zhì)量，使長木板運動，讀出測力計的讀數(shù)．小明做了四次實驗，得到了下表四組數(shù)據(jù)，其中在第3次實驗時，測力計的示數(shù)如圖（乙）所示，請你幫小明讀出測力計的示數(shù)并填入相應(yīng)的位置．

次數(shù)	木塊質(zhì)量（克）	20克砝碼（個數(shù)）	正壓力大�。ㄅ＃�	測力計的讀數(shù)（牛）
1	400	0	3.92	1.57
2	400	2	4.31	1.72
3	400	4	4.70
4	400	6	5.10	2.05

（3）對上表格中正壓力大小和測力計讀數(shù)分析你能得出的結(jié)論是．

圖1中物體的長度是cm；圖2中溫度計是示數(shù)是；圖3中彈簧秤的讀數(shù)是．

（2006?松江區(qū)模擬）如圖所示，一個重20牛的物體靜止于水平地面上，用力的圖示法畫出物體所受到的支持力．