甲、乙、丙三人各乘一架直升飛機(jī)，他們各自以自己所乘的飛機(jī)為參照物，甲看見樓房勻速上升，看見丙機(jī)勻速上升；乙看見甲機(jī)勻速上升；丙看見乙機(jī)勻速下降，若以地面為參照物，由此判斷（　�。�

如下圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�

初中學(xué)生的身高和質(zhì)量最接近于（　　）

學(xué)習(xí)完浮力知識后，小明想運(yùn)用該知識來測量一小鐵塊的密度．他所能利用的器材有：彈簧測力計(jì)、盛有水的水桶、細(xì)繩．請你寫出他的主要實(shí)驗(yàn)步驟及鐵塊密度表達(dá)式的推導(dǎo)過程．
實(shí)驗(yàn)步驟：
推導(dǎo)過程：

（2008?從化市模擬）看電視節(jié)目換臺時(shí)，實(shí)際上是在改變（　�。�

（2008?從化市模擬）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（　�。�

圖所示為種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池．使用時(shí)，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間來回運(yùn)動(dòng)．燈泡就能發(fā)光．而且來回?fù)u晃的越快，燈泡越亮．下列說法正確的是（　�。�

王老師走進(jìn)課室說：“小明同學(xué)我從較遠(yuǎn)的教導(dǎo)處就聽到你同王偉講粗話”，王老師是通過小明和王偉發(fā)出的聲音不同的（　�。﹣砼袛嗟模�

（2012?懷化）如圖所示，小明用定滑輪將一正方體物塊勻速提升2m到達(dá)上方地面，g取10N/kg，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．

正方體物塊的質(zhì)量m/kg	正方體物塊的底面積S/m2	機(jī)械效率
40	0.04	80%

求：（1）小明所做的有用功；
（2）小明作用在繩上的拉力；
（3）若將正方體物塊放到圖乙所示的水平地面上時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)．

（2012?懷化）在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小明同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是．

（3）小明同學(xué)在檢查電路連接時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到端（選填“A”或“B”）．另一同學(xué)小紅接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示，則可能的原因是：電流表，電壓表．
（4）要使小燈泡正常發(fā)光，小明應(yīng)移到滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為A，那么小燈泡的額定功率是W．