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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,要將重為G=500N,半徑為r=0.5m的輪子滾上高為h=20cm的臺(tái)階,(支點(diǎn)為輪子與臺(tái)階的接觸點(diǎn)O),試在圖中作出阻力G的力臂L,并在圖中作出所用的最小力F的示意圖.這個(gè)最小力F=
200
200
N,并且至少需要做W=
100
100
J的功,才能將輪子滾上臺(tái)階.

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科目: 來(lái)源: 題型:

救援人員在“庫(kù)爾斯克”號(hào)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”,其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3,三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)如圖所示,則:
(1) U1、U2、U3的關(guān)系式是
U2=U1+U3
U2=U1+U3

(2) I1、I2、I3的關(guān)系式是
I1=I2=I3
I1=I2=I3

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明和小華同學(xué)用質(zhì)量不同的滑塊以不同的速度,從地面沿傾角為θ的光滑斜面往上滑,如圖所示,他記錄了滑塊至最高點(diǎn)(此時(shí)小球速度為零)的高度h,如下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
質(zhì)量m(kg) 1 2 3
速度v(m/s) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
高度h(m) 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析、歸納得出:
①小球能夠達(dá)到的最大高度h與小球在斜面底端的速度v
有關(guān)
有關(guān)
,與小球的質(zhì)量m
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
.(均選填:“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)
②分析表格的數(shù)據(jù),可得出高度與速度的關(guān)系式為:h=
0.05v2
0.05v2
.(單位不作要求)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物理課外學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué),在學(xué)過(guò)有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后,提出了一個(gè)問(wèn)題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)(如圖),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動(dòng)距離S/m 有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
1 較緩 2.5 0.10 0.8 0.50 0.25 0.40 63%
2 較陡 2.5 0.15 1.1 0.50 0.38 0.55 69%
3 最陡 2.5 0.25 1.5 0.50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
0.625
0.625
焦,總功為
0.75
0.75
焦,機(jī)械效率是
83%
83%

(2)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面傾斜程度越小,越
省力
省力

(3)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是:在物重和斜面粗糙程度不變時(shí),
斜面越陡,機(jī)械效率越高
斜面越陡,機(jī)械效率越高

(4)根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可求出,第一次時(shí),物塊A沿斜面上升過(guò)程中受到的摩擦力是
0.3
0.3
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中:
(1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外,還需要
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將鉤碼向
移動(dòng)(填“左”或“右”),使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這樣的好處是
便于從杠桿上直接讀出力臂
便于從杠桿上直接讀出力臂

(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄,請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整.
次數(shù) 動(dòng)力/N 動(dòng)力臂/m 阻力/N 阻力臂/m
1 1.96 0.04 3.92 0.02
2
0.49
0.49
0.06 0.98 0.03
3 2.45 0.03 1.47 0.05
(4)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于
OA不是F2的力臂
OA不是F2的力臂
,導(dǎo)致F1×OB
F2×OA.(填“>”、“<”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖所示的電路實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋向外飛了出去,在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?!--BA-->
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.圖
中(選填“甲”或“乙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.若它的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則該汽油機(jī)每秒種做功
10
10
次.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某電熱水器,額定功率為2000W.當(dāng)熱水器正常工作70min時(shí),可將50kg的水從20℃加熱到58℃.水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).試求:
(1)這50kg水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器消耗的電能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號(hào) 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)比較1、2可知:同種物質(zhì),升高相同溫度時(shí),
質(zhì)量
質(zhì)量
越大,吸收的熱量就越多.
(2)比較3、4可知:相同質(zhì)量的同種物質(zhì),溫度升高越多,吸收的熱量越

(3)比較1、3可知:同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量
不同
不同

(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與
物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度
物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度
有關(guān).

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