（2006?三明）下列物態(tài)變化中，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（　�。�

（2006?三明）一個人用50N的水平拉力拉著一個物體在水平路面上運動，若物體受到水平方向的阻力是10N，則物體在水平方向上受到拉力和阻力的合力大小是（　�。�

（2006?三明）小明書房臺燈的白熾燈泡額定功率是60W，為了節(jié)能，他把燈泡換成額定功率為10W的節(jié)能燈泡（兩者亮度相當）．如果臺燈每月正常工作100h，跟原來相比，這盞燈每月可節(jié)約kW?h的電能．

（2006?三明）把同一小球分別放入甲、乙兩杯不同的液體中，小球靜止時所處的位置如圖所示，則小球在兩杯液體中受到的浮力F_甲、F_乙的大小關系是F_甲F_乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

（2006?三明）如圖所示，當閉合電路中的部分導體ab，在磁場中快速做切割磁感線運動時，可以觀察到電流表指針發(fā)生；人們根據(jù)這一原理發(fā)明了．

（2006?三明）請舉一個說明液體能傳播聲音的實例：；
請舉一個擴散現(xiàn)象的實例：．

（2006?三明）文具盒里有下列學習用品：塑料尺、鋼制小刀、橡皮擦、鉛筆芯，其中在通常情況下屬于是導體的是：．

普通的鎢絲白熾燈泡的發(fā)光效率（電能轉化為光能的效率）為3%，目前市場上還流行一種電子節(jié)能燈，人們常常為選擇哪一種燈更好而舉棋不定，下表為電子節(jié)能燈與白熾燈相比較的數(shù)據(jù)：

	功率（W）	光通（流明）	光效（流明/瓦）	壽命（時）	售價（元/只）	每度電費（元）
白熾燈	60	550	9.16	1000	1.43	0.52
節(jié)能燈	10	550	55	5000	31.20	0.52

表中“功率”是指用電器的額定功率；“光通”是指單位時間通過單位面積的光能；“光效”是指光通和功率的比值．分析表中的數(shù)據(jù)，可得節(jié)能燈的發(fā)光效率為，通過計算可發(fā)現(xiàn)在使用時間超過以上時，購買燈更經(jīng)濟．

美國匹茲堡大學設計了一個熱量收集系統(tǒng)，該系統(tǒng)將學生和教師釋放的熱能、電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產(chǎn)生的熱量，統(tǒng)統(tǒng)收集到一個中央設備中，再由地下的管道重新分散．據(jù)說，此系統(tǒng)在寒冷的冬季，可以供學校的10座大樓取暖之用．其實，這一系統(tǒng)完全可以具有雙重用途，即使在炎熱的夏季，還可以當做制冷設備使用，從而使大樓中的環(huán)境非常舒適．通過上面的消息，你還可以聯(lián)想到周圍環(huán)境中或大自然中可以利用的其他能源嗎？

汽車工程師很早就知道，如果能在發(fā)動機中燃燒熱值較低的燃料混合物，便能得到較高的燃燒效率，并減少污染物的生成．但是如果燃料混合物太稀薄，燃燒的速度就會變得很慢，發(fā)動機就點不著火．因此，研究火焰的燃燒機制，對于提高發(fā)動機的效率和減少空氣污染，有著重要的意義．
1997年7月，“哥倫比亞”號航天飛機再次升入太空，宇航員們在23dm³的密封室內(nèi)裝入氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳和六氟化碳的混合氣體并把它點燃，結果驚訝的發(fā)現(xiàn)，火焰并不是以火花塞為中心，形成一個逐漸向外擴張的火球，直到熄滅為止；而是由一個留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個較小的火球，接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂，當密封室里的燃料逐漸耗盡時，火球就開始收縮，直到熄滅．
通過閱讀上面的文章，你能說出在航天飛機上做火焰實驗的目的嗎？航天飛機上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同？其根本原因是什么？