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科目: 來源: 題型:

三峽水庫蓄水水位由148m升高到158m,能多發(fā)100億度電,這是由于水位越高,水具有的
重力勢
重力勢
能越多;飛流直下時,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,流水沖擊水輪機帶動發(fā)動機將機械能轉(zhuǎn)化為
能.

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科目: 來源: 題型:

在單杠比賽中,小明完成10個引體向上,耗時30秒,每次身體上升50cm,設他每完成一次所用的時間相等,則他引體向上的功率最接近( 。

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科目: 來源: 題型:

天宮一號是中國第一個目標飛行器和空間實驗室,2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,如圖是運載火箭點火起飛的情景.在火箭離地升空的過程中,關于火箭中搭載的天宮一號的能量及能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,R1=50Ω,要求移動滑動變阻器滑片可以使電阻R1的電流在60mA~600mA的范圍內(nèi)變化.求:
(1)電源電壓最小應為多少V?
(2)若所選電源電壓為36V,則R0的最大阻值是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,R1=10Ω,滑動變阻器R2的阻值變化范圍是0~20Ω.當滑片P移至R2的最左端時,電流表示數(shù)為0.6A.當滑片P移至R2的最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?

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科目: 來源: 題型:

兩個定值電阻R1和R2并聯(lián),電源電壓為12V,若通過R1的電流為0.2A,通過R2的電流為0.4A,求R1、R2的阻值以及它們的總電阻.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為了探究電流跟電壓的關系,小亮設計了圖甲所示的電路圖.

(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導線將圖乙的元件連接起來.(電壓表、電流表的量程見圖丙)
(2)在連接電路圖時,開關應該始終是
斷開
斷開
的.(填“斷開”、或“閉合”);閉合開關前,滑片還應移在變阻器接入電路中的阻值
最大
最大
(填“最大”或“最小”)處.
(3)小亮同學在閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表沒有示數(shù),造成此現(xiàn)象的原因可能是電阻R
斷路
斷路
.(選填“斷路”或“短路”)
(4)小亮旁邊的一組同學連完電路后發(fā)現(xiàn):開關還沒閉合,電壓表示數(shù)正常,開關閉合后電壓表的示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認為該組同學接線的錯誤是
把開關S并聯(lián)在電阻的兩端
把開關S并聯(lián)在電阻的兩端

(5)小亮同學排除故障后開始實驗,他調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓.前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表(一)中所示,第3次兩個電表的示數(shù)如圖丙所示.
①請把第3次的電表讀數(shù)填在表(一)中;
②由表(一)中數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是
20Ω
20Ω
;
③對表(一)中數(shù)據(jù)進行分析,可歸納出的結論是
電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比

表(一)
次序 1 2 3
電壓(V) 2.0 4.0  
電流(A) 0.1 0.2  
表(二)
次序 1 2 3
電阻(Ω) 5 10 15
電流(A) 0.6 0.3 0.2
(6)如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關系,實驗記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示.
①根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出結論是
電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導體中的電流與它的電阻成反比

②在研究電流與電阻關系時,保證定值電阻兩端電壓3V不變,先用5Ω的定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,那么,合上開關后,電壓表的示數(shù)將
大于
大于
3V(填“大于”、“小于”或“等于”),此時,應向
(填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑動片,使電壓表的示數(shù)為3V.

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科目: 來源: 題型:

在圖所示的電路中還有一根導線未連接,要求電流表只測量通過L2的電流,且燈L1、L2并聯(lián),請畫出這根導線.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,3個阻值均為10Ω的電阻R1、R2、R3串聯(lián)后接在電壓恒為U的電路中,某同學將一只電流表并聯(lián)在電阻R2兩端,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.3A,若用一只電壓表替代電流表并聯(lián)在R2兩端,則電壓表的示數(shù)應為
2
2
V.

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若10秒內(nèi)通過導體橫截面的電量為5庫,則該導體中的電流是
0.5
0.5
A.

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同步練習冊答案