某同學(xué)用電壓表測(cè)小燈泡的電壓．當(dāng)閉合電路開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針指在如圖所示的位置，這說(shuō)明（　�。�

如圖，電源電壓保持不變，S₁斷開，S₂閉合時(shí)，電壓表示數(shù)是6V，S₁閉合、S₂斷開時(shí)，電壓表示數(shù)是4.5V，則L₁、L₂兩端的電壓分別是、．

如圖所示的電壓表，若把標(biāo)有“-”和“3”這兩個(gè)接線柱接到被測(cè)電路兩端（請(qǐng)先用線連上“3”接線柱），則表示選用的量程為，實(shí)驗(yàn)時(shí)示數(shù)應(yīng)以刻度盤（上方/下方）的刻度為準(zhǔn)，電壓表的分度值為，由圖中刻度盤指針的位置可知，其示數(shù)為．

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)用到三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)將圖甲的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉），并在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖；

（2）實(shí)驗(yàn)中將10Ω電阻換成5Ω電阻后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向端移動(dòng)（填“A”或“B”），移動(dòng)滑片的目的是．正確操作后，記下電流表的示數(shù)，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結(jié)論是．
（3）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)又找了一個(gè)小燈泡換下電阻R，接著探究了小燈泡電流與電壓的關(guān)系，測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流隨電壓變化的圖象，他們畫出的圖象可能是，理由是燈泡的電阻隨溫度的升高而（增大/減小/不變）．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表（有/沒(méi)有）示數(shù)，電壓表示數(shù)為V．

如圖所示的兩個(gè)電路中，電源電壓相等，閉合開關(guān)S，當(dāng)甲圖中滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)、乙圖中的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡L₁和L₂的亮度的變化是（　�。�

如圖所示電路中，電源電壓為6V，R₁=10Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.9A，則通過(guò)電阻R₁的電流為A，電阻R₂的阻值為Ω．如將它們串聯(lián)接入原電路時(shí)，通過(guò)電阻R₂的電流為A．

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S₁、S₂，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，斷開S₂后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，則電源電壓為和R₂的電阻為；若R₁兩端電壓變?yōu)?V，則此時(shí)它的電阻為Ω．

如圖所示，是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，選擇0～15V量程的電壓表是，電壓表V₁和V₂的示數(shù)之比是，R₁與R₂的阻值之比是．

如圖，在A點(diǎn)用力，則（　�。�

（2011?欽州）如圖所示，是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài)，溫控器的作用是當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間，其中R₁=605Ω，R₂=96.8Ω，電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．

容積	4L
額定電壓	220V
加熱額定功率	500W
保溫額定功率	80W

（1）電熱鍋處于保溫?fù)跽�常工作時(shí)，鍋內(nèi)的水溫度始終不變，則該電熱鍋的散熱功率是多少？
（2）電熱鍋處于高溫?fù)酰ㄇ袚Q開關(guān)接“1”）正常工作，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下高溫加熱2kg的水，10min內(nèi)消耗多少電能？設(shè)散熱功率不變，水的初溫為75℃，則加熱10min后水的最終溫度是多少？