相關習題
 0  48519  48527  48533  48537  48543  48545  48549  48555  48557  48563  48569  48573  48575  48579  48585  48587  48593  48597  48599  48603  48605  48609  48611  48613  48614  48615  48617  48618  48619  48621  48623  48627  48629  48633  48635  48639  48645  48647  48653  48657  48659  48663  48669  48675  48677  48683  48687  48689  48695  48699  48705  48713  235360 

科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

密度是物質的基本屬性,每種物質都有自己的密度.密度在我們的社會生活中有重要的價值.根據物質的密度可以確定物質的種類和物質的純度.小明同學用燒杯、量筒、天平測液體的密度.他用圖所示的甲測出空瓶的質量;再用圖乙所示測得液體與燒杯共同質量為m.增加液體體積V重復圖乙操作,如此反復實驗后,做出如圖所示圖象.
(1)燒杯的質量是多少?
(2)當液體的體積為50cm3時,液體與燒杯的共同質量是多少g?
(3)液體的密度是多少kg/m3,這種液體是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

聲音傳播的速度和溫度有關,下面表中是空氣中聲速隨溫度變化的數據
空氣溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30
聲音速度/m?s-1 318 324 330 336 342 348
(1)請你在圖所示的坐標中做出聲速和溫度關系的圖象.
(2)請你根據所作圖象找出溫度為15℃時聲速為
339
339
m/s.
(3)聲速不僅與溫度有關,還與介質有關.聲音遇到障礙物能向相反反方傳播.一個同學向一口枯井底大喊一聲,經過1.5s聽到回聲,如果當時的溫度為20℃,那么這口枯井的深度大約是多少米?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

測量液體密度的方法很多.在一次測鹽水密度的實驗中,第6實驗小組設計并進行了實驗.請你完成下列實驗填空,并填上實驗表格中所空缺的部分,將實驗步驟填寫完整.
(1)儀器和材料:待測鹽水:燒杯、還有測量鹽水質量的
天平
天平
、測量鹽水體積的
量筒(或量杯)
量筒(或量杯)

(2)填上實驗表格中所空缺的部分.
 
鹽水與燒杯總質量m/g
鹽水與燒杯總質量m/g
 
剩余部分鹽水和燒杯的總質量m/g
剩余部分鹽水和燒杯的總質量m/g
鹽水的質量m/g  
量筒中液體的體積
量筒中液體的體積
鹽水的密度g/cm3
 
m1
m1
 
m2
m2
 
m1-m2
m1-m2
 
V
V
 
m1-m2
V
m1-m2
V
(3)寫出實驗步驟.
用天平測出燒杯和鹽水的總質量
用天平測出燒杯和鹽水的總質量
;
將一部分鹽水倒入量筒中,測出剩余燒杯和鹽水的質量
將一部分鹽水倒入量筒中,測出剩余燒杯和鹽水的質量
;
用量筒測出鹽水的體積
用量筒測出鹽水的體積

④計算出鹽水的質量.
⑤將實驗數據填在表格中,并計算出鹽水的密度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我們經常照鏡子.在你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另外一個“你”,鏡子里的這個“人”就是你的像(如圖).請你回答:
(1)人站在平面鏡前,當向平面鏡走近時,人的像和人的大小關系是什么?像到鏡面的距離如何變化?
(2)平面鏡所成虛像除了正立之外,像和物體的位置關系是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,小明和小紅用細棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現8m間的通話,這表明
細棉線(固體)可以傳播聲音
細棉線(固體)可以傳播聲音

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明
細金屬絲的傳聲性能比細棉線的傳聲性能好
細金屬絲的傳聲性能比細棉線的傳聲性能好

(3)如果用“土電話”時,分別拉緊繩子、放松繩子,聽到的聲音效果哪個好?
拉緊繩子時聽到的聲音效果好
拉緊繩子時聽到的聲音效果好

(4)我們聽到聲音需要三個條件,分別是:
產生振動的聲源;能傳播聲音的物質;接收聲音的物體或人
產生振動的聲源;能傳播聲音的物質;接收聲音的物體或人

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答問題:
呈球面形狀的反射鏡叫球面鏡.用外表做反射面的球面鏡叫凸面鏡,簡稱凸鏡,我們知道.用平行光對著平面鏡照射,反射光線也是平行光.也就是說,平面鏡對光既不起會聚作用也不起發(fā)散作用,那么凸鏡對光的作用是否與平面鏡對光的作用相同呢?
某同學想:可能不會相同,要么是會聚作用,要么是發(fā)散作甩,為了尋找正確答案.他考慮了一番,進行了探究實驗.
小明同學將好幾只激光手電筒捆綁在一起,形成相互平行的光線對凸鏡照射,發(fā)現平行光線經凸鏡反射后發(fā)生如圖所示的現象.該同學最后把實驗結果寫成了書面報告.
請你根據該同學的實驗回答下列問題:
(1)凸面鏡對光的作用是怎樣的?
(2)請舉一個例子,說明凸面鏡的這種作用在日常生活、生產中有何應用?它成的像是放大的還是縮小的?
(3)你能否由凸面鏡對光線的作用,推測出凹面鏡對光線的作用?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

自然界中的各種聲音蘊含了大自然豐富的信息,千差萬別的聲音反映了聲音的不同特性.請你簡述:
(1)聲音的音調、響度和音色各是由什么決定的.
(2)買瓷碗時,人們常常會敲一敲碗,通過聲音來判斷瓷碗是否破損.這個方法應用了聲音的什么特性征?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

照相機、投影儀、放大鏡的成像都遵循凸透鏡成像的規(guī)律,說一說它們分別應用了凸透鏡成像的哪個規(guī)律:
照相機
物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像
物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像

投影儀
物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和1倍焦距之間時,成倒立、放大的實像
物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和1倍焦距之間時,成倒立、放大的實像

放大鏡
物體到凸透鏡的距離小于1倍焦距時,成正立、放大的虛像
物體到凸透鏡的距離小于1倍焦距時,成正立、放大的虛像

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

太陽的能量以光的形式輻射到地球.雨過天靖,天空出現彩虹,是由于太陽光射進透明的小水滴發(fā)生
折射
折射
現象的緣故.人眼看不見的光是
紅外線和紫外線
紅外線和紫外線
.太陽光是天然
紫外線
紫外線
的重要來源.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案