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科目: 來(lái)源: 題型:

為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N 0 1 2 3 4 5 6
甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二
乙彈簧受到的拉力F2/N 0 1 2 3 4 5 6
乙彈簧的長(zhǎng)度l2/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成
正比
正比

②在伸長(zhǎng)長(zhǎng)度相同的情況下,甲彈簧受到的拉力比乙彈簧
(選填“大”或“小”).
(2)如圖12所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相似.其中精度較高的是
A
A
測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”),理由是
它的分度值較小
它的分度值較小

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣,其中二氧化氮?dú)怏w(紅棕色)的密度大于空氣的密度,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,下面一只瓶里應(yīng)裝入
二氧化氮
二氧化氮
氣體,理由是
二氧化氮?dú)怏w的密度大,還能向上擴(kuò)散更有力地說(shuō)明了分子運(yùn)動(dòng)
二氧化氮?dú)怏w的密度大,還能向上擴(kuò)散更有力地說(shuō)明了分子運(yùn)動(dòng)
.?dāng)U散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在表格中.
(1)實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量工具是:
天平
天平
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
,但曉明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鉤碼上標(biāo)有“50g”的字樣,因此他認(rèn)為只要使用
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
即可完成該實(shí)驗(yàn)了,而且更簡(jiǎn)捷.
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
物體所受的重力的大小與質(zhì)量成正比
物體所受的重力的大小與質(zhì)量成正比

質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向左拉動(dòng)木塊,使其做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
2.8
2.8
N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí),木塊作加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)該物體受到的摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)小華準(zhǔn)備探究接觸面積對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響,他將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:
沒(méi)有控制壓力相同
沒(méi)有控制壓力相同

(3)小華家正在裝飾新房,在購(gòu)買(mǎi)瓷磚時(shí),選中了其他方面都滿(mǎn)意的兩種品牌的瓷磚,小華想從中選擇防滑性能好的,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),幫助小華挑選瓷磚.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:
兩塊瓷磚分別放在水平桌面上,把同一物體分別放在兩塊瓷磚上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),選擇示數(shù)較大的那個(gè)瓷磚
兩塊瓷磚分別放在水平桌面上,把同一物體分別放在兩塊瓷磚上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),選擇示數(shù)較大的那個(gè)瓷磚

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角 α,會(huì)觀察到懸線OA的方向
不變
不變
(選填“變化”或“不變”);
(2)剪斷懸線OA,觀察到小球沿著OA的方向下落;分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
重力的方向豎直向下
重力的方向豎直向下
.建筑工人經(jīng)常使用的
重錘線
重錘線
就是該原理的應(yīng)用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒內(nèi)并浸沒(méi)入水中,記下水的總體積
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增、減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
(只填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,這時(shí)應(yīng)該
減小
減小
(選填“增加”或“減小”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g和10g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
62
62
g;用量筒量出小礦石體積的示意圖如圖丙所示,則小礦石的體積為
20
20
cm3.由此可知,小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3
(4)圖丁是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是
用手拿砝碼
用手拿砝碼

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明測(cè)得如表數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g 量筒內(nèi)水的體積V/ml 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V/ml
790 200 350
(1)通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿(mǎn)水,則整個(gè)鐵球質(zhì)量為多少千克?受到的重力是多少牛?(ρ=7.9×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖(甲)所示,請(qǐng)你作出圖中足球所受重力的示意圖.
(2)如圖(乙)所示,小車(chē)在水平面上向右運(yùn)動(dòng),A點(diǎn)受到與水平方向成30°向右上方的拉力,大小為100N,請(qǐng)作出該力的示意圖.
(3)用大小為10N的水平力拉物體A,使A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動(dòng),在圖(丙)中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知1盎司=31.1g,一塊體積是10cm3奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念金幣質(zhì)量為5盎司,則該金幣的密度為
15.55×103
15.55×103
kg/m3.它是純金的嗎?
不是
不是
(ρ=19.3×103kg/m3).

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科目: 來(lái)源: 題型:

體積為0.2m3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為
200
200
kg,水凝固成冰后體積會(huì)
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).(已知ρ=0.9×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案