站在電梯里的人受到和支持力的作用，當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，這兩個(gè)力的大小．

實(shí)驗(yàn)室中常用測量力的工具是：，在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做這種物質(zhì)的，把某種物體單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的．

由于液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，當(dāng)魚缸中盛入液體后，魚缸側(cè)壁就會(huì)受到液體的壓力，魚缸側(cè)壁所受的液體的壓力跟什么因素有關(guān)呢？下表是小雨在魚缸中盛入不同的液體進(jìn)行研究得到的一些數(shù)據(jù)（其中：p為液體密度，L為側(cè)壁長度，H為液體深度，F(xiàn)為側(cè)壁所受壓力）：

次數(shù)	ρ/（kg/m3）	L/m	H/m	F/N
1	1.0×103	0.1	0.1	5
2	1.0×103	0.2	0.1	10
3	1.0×103	0.1	0.2	20
4	0.8×103	0.2	0.1	8
5	0.8×103	0.2	0.2	32

（1）根據(jù)第兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可分析出壓力與深度的關(guān)系：
（2）在相同魚缸中分別盛入相同深度的海水和淡水，對(duì)魚缸側(cè)壁的壓力大；
（3）在不同的魚缸中注入相同深度的水，魚缸側(cè)壁所受的壓力與側(cè)壁長度的關(guān)系可以用圖1像中的圖線表示；
（4）F=k（用p、L、H表示），其中k=（填上數(shù)值和單位）；
（5）如圖2，攔河大壩的長度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×10⁷N，則水深H不能超過m．

小明想估測自己當(dāng)腳穿一雙木底拖鞋，雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)，他首先測出自己的質(zhì)量為48kg，然后站在方格紙上并描出其中一只腳的鞋印，如圖所示．已知方格紙每小格的面積是5cm²．（g取10N/kg） 
（1）小明的重力是多少？
（2）雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積多大？（要求：計(jì)算面積時(shí)，超過半格的算1格，不足半格的不算）
（3）鞋底對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？（本小題解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)帶入和運(yùn)算結(jié)果）

小強(qiáng)制作了一臺(tái)如圖所示的“浮力秤”，可以方便的稱量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖所不，已知小筒底面積為20cm²，高度為20cm，當(dāng)秤盤不放物體時(shí)，筒壁上A處恰好與水面相平，此時(shí)小筒浸入水中的深度為5cm．（取g=10N/kg）
（1）秤盤和小筒的總質(zhì)量為kg；
（2）小筒A處應(yīng)標(biāo)示該浮力秤的刻度．
（3）該“浮力秤”的最大稱量為kg．

如表列出了在常溫、常壓下，一些物質(zhì)的密度（單位：kg/m³），請(qǐng)你認(rèn)真觀察，寫出你能發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)涵的物理規(guī)律（寫出三條）．

固體	液體	氣體
金      19.3×103 銀      10.5×103 鋁      2.7×103 冰      0.9×103	水銀      13.6×103 水        1.0×103 植物油    0.9×103 煤油      0.8×103	二氧化碳   1.98 氧氣       1.43 空氣       1.29 氫氣       0.09

（1）；（2）；（3）．

小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．

（1）實(shí)驗(yàn)前，壓強(qiáng)計(jì)出現(xiàn)了如圖（a）中所示情況，這是由于左邊支管液面上方的氣壓大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）．調(diào)節(jié)的方法是：．
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    
B．取下軟管重新安裝
C．取下軟管在左邊支管中加入一定的液體
（2）正確調(diào)節(jié)后，小明將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中的（b）、（c）和（d）所示．比較（b）（c）兩幅圖，小明認(rèn)為：液體密度沒有變化，但壓強(qiáng)不相同，可見壓強(qiáng)與液體密度無關(guān)，所得結(jié)論顯然與事實(shí)不符．
請(qǐng)指出小明分析中的錯(cuò)誤：，由（b）（c）兩幅圖，可以得出；
（3）小明使用的甲、乙兩種液體密度的大小關(guān)系為p_甲p_乙（選填“大于”、“等于”或“小于”．

小芳在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用彈簧測力計(jì)、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d、e是五個(gè)步驟示意圖．
（1）指出上述操作步驟中的一處錯(cuò)誤：錯(cuò)誤步驟：（只要填圖所標(biāo)的序號(hào)），改正：；
（2）改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀出a、b、d、e四幅圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別是F₁、F₂、F₃、F₄．
①由a圖和圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；
②被排開液體的重力為；
③如果關(guān)系式成立，就可以驗(yàn)證“阿基米德原理”；
④若在d步驟中，小石塊未能完全浸沒到液面下，其它測量均正確，是否也能得到③中所填寫的關(guān)系式？（選填“能”或“不能”）．

在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖所示的裝置，把硬小卡片兩端連接的細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）應(yīng)該選用哪種材質(zhì)的小卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？（）
A．紙質(zhì)    B．木質(zhì)    C．鐵質(zhì)
（2）為了探究兩個(gè)平衡力是否方向相反，可進(jìn)行如下操作：（填“剪開”、“上提”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距，你認(rèn)為形成差距的原因是（答出一條即可）．

隨著“點(diǎn)火”的一聲令下，“長二--F”火箭尾端的發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出了巨大的火焰，火箭載著“神州十號(hào)”飛船開始向上加速運(yùn)動(dòng)起來．請(qǐng)你寫出此情境中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)．
（1）；  （2）．