在一條南北方向的機(jī)動車道上有一輛轎車正在由南向北勻速行駛，已知機(jī)動車道的寬度D=3m，轎車長度L₁=3m、寬度d=1.4m，行駛速度v=54km/h，假設(shè)行駛中轎車始終位于機(jī)動車道的正中間．若某時(shí)在轎車的前方突然有一人騎自行車橫穿機(jī)動車道，已知自行車長L₂=1.8m，前輪行至非機(jī)動車道與機(jī)動車道交界處的C點(diǎn)時(shí)與轎車沿南北方向的距離s=12m．若駕駛轎車的人沒有采取任何措施，則騎自行車的人要避免與轎車相撞，騎車的速度應(yīng)滿足什么條件？

在平直公路上有一輛汽車，正以20m/s的速度勻速行駛．求在連續(xù)行駛150s的過程中，汽車所通過的路程．

在衛(wèi)生間里洗熱水澡的過程中，物體通過衛(wèi)生間內(nèi)的玻璃鏡面所成的像會逐漸變得模糊不清．請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因．

實(shí)驗(yàn)室中有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水，現(xiàn)要用這些器材測出某種未知液體的密度．
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了其中的一部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫他將未完成的實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量（用字母表示）填寫完整（已知水的密度為ρ_水，待測液體足夠多）：
①把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；
②用天平稱出空玻璃瓶的質(zhì)量m₀；
（2）待測液體的密度表達(dá)式為：．（用上述已知及步驟中所設(shè)的字母表示）

為了研究水的沸騰，小明觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象可知，加熱過程中水的溫度變化有以下特點(diǎn)：
①在沸騰之前，隨著加熱水溫；
②沸騰過程中，隨著加熱水溫．

請寫出下圖中各測量儀器的正確讀數(shù)．物體長度的測量值為cm，溫度計(jì)的示數(shù)為℃．

小明兩次從家到學(xué)校的過程采取了兩種不同的運(yùn)動方式：第一次是先以速度v₁走前一半路程，緊接著以速度v₂跑完剩下的一半路程；第二次是先以速度v₁走一段時(shí)間，緊接著以速度v₂跑到學(xué)校，且走路與跑步的時(shí)間相等．若已知小明的家到學(xué)校的距離為s，則在這兩次從家到學(xué)校的運(yùn)動過程中，用時(shí)較長的一次所需的時(shí)間為．

有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線照射到光電屏上的光斑位置，來指示液面高低從而實(shí)現(xiàn)自動控制的．其中的控制光路如圖所示，一光束與液面的夾角為40°，此時(shí)該光束的反射角大小為°；當(dāng)發(fā)現(xiàn)光斑S向左移動時(shí)，表明液面正在（選填“升高”或“降低”）．

如圖所示為一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的關(guān)系圖線，從圖中可以獲得很多有用的信息．請依照示例再寫出兩條與運(yùn)動有關(guān)的信息．
示例：跑步者的速度為3.3m/s；
信息一：；
信息二：．

如圖所示，敲鼓時(shí)灑在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆上的紙屑會跳動，且聲音越響紙屑跳得越高．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體產(chǎn)生的；（2）同一發(fā)聲物體振動的幅度越大，它發(fā)出的聲音越．