用一根細(xì)線把小鋼球懸掛起來．這叫做單擺，是最簡單的振動系統(tǒng)．如題圖所示，將小球稍微拉離平衡位置到達a然后放手，它就開始擺動．假如沒有空氣阻力，小球?qū)⒁恢睌[下去．永不停止．仔細(xì)觀察擺動過程，可以發(fā)現(xiàn)小球來回擺動一次所需的時問總是一樣的，這是單擺的等時性，這個時問稱為振動的周期．小明猜想單擺周期的大小可能與單擺的擺長l、偏離中心位置的夾角θ及擺球的質(zhì)量m有關(guān)．于是小明做了分別改變單擺的擺長、偏離中心位置的夾角、擺球的質(zhì)量的擺動實驗，并測出了各種情形下單擺的周期，如下表．

表一 m=10g  θ=4°

擺長/m	0.5	1	1.5	2
周期/s	1.4	2	2.4	2.8

表二 m=10g  l=1m

擺角θ	1°	2°	3°	4°
周期/s	2	2	2	2

表三 θ=4°  l=1m

擺球質(zhì)量/g	5	10	15	20
周期/s	2	2	2	2

（1）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)．分折得出的結(jié)論是．
（2）單擺的等時性主要應(yīng)用在上．
（3）機械擺鐘走時太快，應(yīng)將擺長．

根據(jù)你生活經(jīng)驗．將以下活動所需時間由短到長排列（填序號）．
A．體育課上打一場籃球賽
B．甩一下手
C．星期天去某工廠參加社會實踐活動
D．小明將教室的黑板擦干凈．

如圖所示，在鉛筆上緊密排繞20匝細(xì)銅線，由此可算出細(xì)銅線的直徑為mm，合m．

為測量細(xì)銅絲的直徑，如果直接用刻度尺測量則誤差太大．可借助一支圓鉛筆，將細(xì)銅絲一圈挨著一圈，沒有重疊地緊密排繞在圓鉛筆上，記下圈數(shù)n，用刻度尺量出密繞的長度l，則細(xì)銅絲的直徑為．

用塑料卷尺測量長度．若用力拉尺進行測量．由此引起的測量結(jié)果．（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）

某同學(xué)用刻度尺測量物理書的寬度，結(jié)果分別是18.12cm，18.11cm，19.24cm，18.14cm，其中有一組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相差較大，是由于測量方法不正確或讀數(shù)的錯誤造成的，物理書的寬度應(yīng)記做m．

如圖所示．甲圖中指示的時間為s．合min；乙圖中指示的時間為s．

如圖所示，是兩種常用的測量時間的工具，其中圖甲是．它的分度值是．指針走一周的最大讀數(shù)是；圖乙是．它的分度值是．指針走一周的最大讀數(shù)是．若體育課要測量跑200m的時間，應(yīng)用表；要測量一集連續(xù)劇的時間應(yīng)用表．

在以下數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）物理課本的寬為0.132；
（2）教室內(nèi)地面到天棚的高為3.5；
（3）一支鋼筆的長為l30；
（4）細(xì)鉛筆芯的直徑為0.07．

單位換算：
（1）1.6km=m；（2）150mm=m；
（3）20cm=m：（4）32nm=m．