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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持
水平
水平
并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明分別在杠桿上A處和B處掛鉤碼,當(dāng)杠桿恰好在原位置平衡時(shí),得到下表一組數(shù)據(jù),表格數(shù)據(jù)未填完,根據(jù)你做該實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)把下表填完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
A處鉤碼個(gè)數(shù) 1 3 5
8
8
B處鉤碼個(gè)數(shù) 2 6
10
10
16
(3)小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)并得出杠桿的平衡條件,他想“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:
杠桿自重的影響
杠桿自重的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置:一個(gè)充氣的氣球,一個(gè)掛著重物的彈簧測(cè)力計(jì),另一個(gè)是裝滿(mǎn)水的杯子,杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi).在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,觀察到的現(xiàn)象是:(不計(jì)物體在空氣中受到的浮力)
(1)充氣的氣球:
膨脹
膨脹

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):
增大
增大

(3)玻璃杯中的水和塑料片:
塑料片掉下
塑料片掉下
水流出
水流出

你判斷的依據(jù)是
當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,罩內(nèi)氣壓減
當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,罩內(nèi)氣壓減

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是探究“牛頓第一定律”的過(guò)程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是
D
D

A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車(chē)最終停在水平面上的位置.可知小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越
長(zhǎng)
長(zhǎng)
.其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受
非平衡力
非平衡力
(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.
(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置放下,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”)
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力F1的力臂L1
(2)在圖乙中,將一個(gè)雞蛋輕輕放入燒杯的水中,然后向水中加鹽,使雞蛋上浮,畫(huà)出雞蛋上浮時(shí)的受力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

起重機(jī)用2.4×104牛的力豎直向上提起一個(gè)質(zhì)量為1500千克的箱子,箱子所受的合力的大小
9×103
9×103
N方向
豎直向上
豎直向上
;當(dāng)箱子在空中被提著水平勻速移動(dòng)時(shí),豎直向上的拉力是
1.5×104
1.5×104
N,它對(duì)箱所做了
0
0
J的功(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

潛水艇的上浮和下潛是靠
改變自重
改變自重
來(lái)實(shí)現(xiàn),當(dāng)潛水艇靜止在水面上時(shí),受到的浮力
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)重力,開(kāi)始下潛至剛沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)潛水艇從水中上浮至剛露出水面時(shí),受到的浮力
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,分別用水平力拉同一個(gè)物體,使它在同一水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),己知物體受到的重力為150N,摩擦力為30N,則F1=
30
30
N,F(xiàn)2=
15
15
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

籃球運(yùn)動(dòng)是很多人喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,下圖甲說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,乙說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱氣球是通過(guò)噴嘴加熱氣袋中的空氣,使球內(nèi)氣體的密度
小于
小于
球外氣體的密度,這時(shí)自身重力
小于
小于
浮力,從而升空.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

廚師磨菜刀使其鋒利,是為了
增大
增大
菜刀口對(duì)菜的壓強(qiáng).大型拖拉機(jī)的履帶做的很寬,這是為了
減小
減小
對(duì)地面壓強(qiáng)、其表面做的凹凸不平是為了
增大
增大
與地面間的摩擦.(均選填“增大”或“減小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案