如圖所示，在一個(gè)帶正電的小球附近有一根原來(lái)不帶電的金屬棒．當(dāng)用手與金屬棒的某一部位接觸一下后，移去帶正電的小球．關(guān)于金屬棒的帶電情況，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   手碰在金屬棒的左端，金屬棒帶正電
2. B.
   手碰在金屬棒的中間，金屬棒不帶電
3. C.
   手碰在金屬棒的右端，金屬棒帶負(fù)電
4. D.
   手碰在金屬棒的任何部位，金屬棒總是不帶電

電視機(jī)遙控器是靠發(fā)射不同的________來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的遙控的．

叫一位同學(xué)蒙住眼睛坐在房間中央，請(qǐng)他安靜地坐著不動(dòng)，也不要把頭轉(zhuǎn)動(dòng)．然后，你拿兩枚硬幣敲響起來(lái)，你所站的位置要總是在他的正前方或者正后方．現(xiàn)在請(qǐng)他說(shuō)出敲響硬幣的地方，他的回答會(huì)令你吃驚．例如，聲音本發(fā)生在房間的這一角，他卻會(huì)指著完全相反的一角!
請(qǐng)你和同學(xué)討論這種現(xiàn)象，想想其中的原因是什么．

某同學(xué)研究“杠桿平衡條件”，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，當(dāng)阻力為10N，阻力臂為0.2m時(shí)，歸納出動(dòng)力F₁與動(dòng)力臂L₁的關(guān)系：________．

動(dòng)力臂L1/m	1	0.5	0.25	0.2	0.1	0.05
阻力臂L2/m	0.20	0.20	0.20	0.20	0.20	0.20
阻力F2/N	10	10	10	10	10	10
動(dòng)力F1/N	2	4	8	10	20	40

學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤(pán)中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，如右圖所示，下面是他們的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不正確的是

1. A.
   兩種情況下碗對(duì)面粉盤(pán)的壓力相同
2. B.
   兩只碗對(duì)面粉盤(pán)的壓強(qiáng)不相等
3. C.
   他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系
4. D.
   他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系

如圖所示物體的長(zhǎng)度是________cm．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150________．（填上單位）

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)，完全正確的是

1. A.
   汽化
   方式不同點(diǎn)發(fā)生
   部位發(fā)生
   溫度劇烈
   程度蒸發(fā)液面任何平和沸騰液體內(nèi)部一定劇烈
2. B.
   力壓力重力施力物體物體地球受力物體物體物體方向與物體表面垂直豎直向下大小有時(shí)與重力相等G=mg
3. C.
   固體液體氣體有確定的體積有確定的體積無(wú)確定的體積分子有固定的位置分子有固定的位置分子無(wú)固定的位置分子間作用力強(qiáng)大分子間作用力較小分子間沒(méi)有作用力
4. D.
   物體受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不受力不改變受力受平衡力不改變受不平衡力改變

如右圖所示，在一個(gè)斜坡上有一靜止的物體，請(qǐng)你作出該物體所受力的示意圖．（所有力的作用點(diǎn)都畫(huà)在物體的重心上）

人們把________稱作“隱形殺手”，這是因?yàn)樗�除了影響人睡眠、休息、學(xué)習(xí)和工作外，還會(huì)損害人的________，使人產(chǎn)生頭痛，________力衰退等神經(jīng)衰弱癥狀，噪聲還誘發(fā)________等疾病的重要原因之一．

如圖甲、乙兩個(gè)滑輪組，它們吊著的物體重都是G，滑輪重及摩擦均不計(jì)．當(dāng)繩端拉力分別為F_甲和F_乙時(shí)，物體勻速上升．則F_甲與F_乙之比是

1. A.
   l：l
2. B.
   3：2
3. C.
   2：3
4. D.
   4：5