科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）作出圖1中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．
（2）如圖2，一重為10N 的物體，對斜面的壓力為 6N，用力的示意圖畫出物體A受到的重力及對斜面的壓力．
（3）圖3，質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到火藥的推力為500N，不考慮空氣阻力，畫出子彈在空中飛行時(shí)受到的力的示意圖．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

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小明用一個(gè)木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)用到的器材還有一個(gè)彈簧秤和一個(gè)鉤碼，如下圖所示．?dāng)?shù)字表示實(shí)驗(yàn)序號．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究滑動(dòng)摩擦力大小與______、______的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊運(yùn)動(dòng)，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請指出其實(shí)驗(yàn)序號______；

實(shí)驗(yàn)序號	彈簧秤讀數(shù)（牛）
1	1.5
2	1.1
3	1.2

（3）在實(shí)驗(yàn)2中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是：______（說出一點(diǎn)即可）．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

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小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：

物體形狀 實(shí)驗(yàn)次數(shù)	V形	U形	圓弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

（一）選取長、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
請回答以下問題：
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

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下表是小明同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)測物體	物體質(zhì)量 m/kg	重力 G/N	比值/N?kg-1
物體1	0.1	0.98	9.8
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.94	9.8

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是______和______．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“制作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定用通過“在橡皮筋下掛鉤碼，同時(shí)測橡皮筋的長度”的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.0	5.5	6.0	6.5	7.0	7.4	7.7
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.9	3.2

（1）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L=______cm；
（2）請?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象；
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是（用語言敘述）：______；
（4）把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測力計(jì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則它的量程為______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都國際學(xué)校八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

同一水平桌面上放有等體積的長方體木塊和鐵塊，現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，如圖所示某同學(xué)已完成了圖甲和圖乙兩步實(shí)驗(yàn)，他通過比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)來比較兩物塊的粗糙程度，請你對他的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行評價(jià)：______．
你的實(shí)驗(yàn)方案是又什么？請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出操作方法簡圖．