李芳同學在做電學實驗時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器有四個接線柱，她猜想：能不能利用這四個接線柱，連接出不同電路，獲得不同的作用效果．為了驗證這個猜想，她取了12V的電源、阻值范圍0∽48Ω的滑動變阻器、“12V　6W”的小燈泡、開關各一個和導線若干，連接出如圖甲、乙兩種不同電路．請你幫她分析解決下面的問題（設電源電壓不變，燈的電阻不變）
（1）甲圖中小燈泡兩端電壓的變化范圍；
（2）乙圖中小燈泡兩端電壓的變化范圍；
（3）在甲乙兩種電路中，滑動變阻器的作用效果有何不同？

考試中心決定在所有考場門口安裝紅外線測溫儀（它在電路中相當于一個自動開關），當有人攜帶手機等通信工具了通過紅外線測溫儀時，紅燈亮、電鈴響；若人通過時綠燈亮，表示沒有攜帶這些通信工具．請你按如圖所示中完成該電路，使其滿足上述要求（電路圖連線不得交叉）

如圖所示，一個小球從光滑曲面的頂端自由滑下，滑到曲面上的A點時，具有的重力勢能為55J，則小球滑到底端時的動能是（忽略空氣阻力）

1. A.
   等于55J
2. B.
   小于55J
3. C.
   大于55J
4. D.
   無法確定

同學們在推門的過程中，能夠體驗到力的三要素對力的作用效果的影響．請你提出其中一個能影響力的作用效果的因素，并利用如圖所示場景設計一個能體驗到“力的作用效果與該因素有關”的過程．

2009年4月1日和諧號動車組在太原正式投入運營開啟了我省鐵路的“追風時代”．動車采用了流線型、輕量化設計．鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質量減輕了百分之五十多．與傳統(tǒng)列車不同，它的車廂也帶動力，其牽引功率可達8800kw，最高速度可達250km∥h．其車窗選用特殊的減速玻璃，利用光的折射原理，使乘客誤以為窗外的風景移動不是太快，因而不會感到暈車．動車進站時，關閉發(fā)動機，利用“再生制動”技術，將車速從200km∥h降到90km∥h，再實施機械剎車，使動車減速并停止．與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個接頭、中間留有縫隙相比，動車客運專線的鋼軌焊接，用手幾乎摸不出焊點．采用這種鋼軌，“咣當”聲消失了，減小了噪聲．動車組的啟動不僅改變了人們的出行速度而且體現(xiàn)了一種快捷便利的生活方式
（1）車內的乘客看到窗外風景向后移動是以________為參照物的．乘客坐在車內，不會因窗外的風景移動太快而感到暈車，是由于動車的車窗選用了________．關閉發(fā)動機后，動車仍能繼續(xù)行駛，是由于動車具有________；
（2）動車客運專線采用無縫鋼軌是在________減弱噪聲．動車的車體采用鋁合金材料是利用了其________的特點；
（3）結合時刻表分析，D2008次動車從太原站到北京西站行駛558km，全程運行的平均速度為________km/h（計算結果保留整數(shù)）．

某同學沒有按要求取放砝碼，使一些油漬粘在了砝碼上，這時用它來測量物體的質量，則測得的值與真實值相比較，將

1. A.
   偏大
2. B.
   偏小
3. C.
   一樣大
4. D.
   無法確定

已知當?shù)貧鈮簽橐粯藴蚀髿鈮海�水的比熱容�?.2×10³ J/（kg?℃），質量為l kg、初溫為20℃的水吸收了4.2×10⁵J的熱量后，溫度升高到

1. A.
   120℃
2. B.
   100℃
3. C.
   80℃
4. D.
   60℃

同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中下沉，如圖甲；在乙杯中漂浮，如圖乙．可以肯定的是

1. A.
   甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
2. B.
   甲杯鹽水密度與乙杯鹽水密度一樣大
3. C.
   甲圖中雞蛋受到的浮力比乙圖中雞蛋受到的浮力小
4. D.
   甲圖中雞蛋受到的浮力與乙圖中雞蛋受到的浮力一樣大

陳明同學有兩只外形相同的圓珠筆，筆的外殼一只是全塑料做的，另一只用全鋼材制作的．可用來區(qū)分這兩支筆的標準是

1. A.
   顏色
2. B.
   長度
3. C.
   硬度
4. D.
   氣味

下列關于能源的說法中正確的是

1. A.
   煤、石油是當今人類利用的主要能源，它們是可再生能源
2. B.
   核反應堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變
3. C.
   風能可以從自然界里得到，是可再生能源
4. D.
   如果大量利用太陽能，可使太陽能在短期內消耗殆盡