科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）水中有一盞燈，它發(fā)出的光在進入空氣時發(fā)生了折射．請在圖甲中大致畫出其中一束光線AO的折射光線．
（2）根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在圖乙虛線框中畫出適當(dāng)?shù)耐哥R．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

有一種液面微變監(jiān)視器，基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示，光束發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光；光束經(jīng)液面反射，其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收，再通過顯示器顯示出來．開始時，光束經(jīng)液面反射，其反射光在S₁點被光電轉(zhuǎn)換接收器接收．若被監(jiān)視的液面上升至AB處，請作出其反射光到達光電轉(zhuǎn)換接收器的光點S₂．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用筆畫線表示導(dǎo)線，完成圖甲中的電路連線．要求：燈泡L₁與L₂并聯(lián)；用電流表測L₁中的電流．然后在圖乙方框內(nèi)畫出它所對應(yīng)的電路圖．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變減小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請依此寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：______、______、______，
（2）上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是：______．
（3）我國是一個缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起?請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖13所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗？
答：______（選填字母序號）；
器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越______；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與______的關(guān)系”．

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初二1班第9小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才達到90℃以上，發(fā)現(xiàn)問題并改進后繼續(xù)加熱至沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min	…		1	2	3	4	5	6	7	8	9
水溫/℃	…	91	92	93	94	95	96	97	97	97	97

（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為______℃；
（2）請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到達到90℃的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：______．（給出一種原因即可）

科目： 來源：2009-2010學(xué)年甘肅省天水市鳳凰初中八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”．
（1）小麗同學(xué)進行探究實驗的電路如圖甲所示，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中連接測量A點電流時的實物電路圖．
（2）小明所在小組的同學(xué)選用了一個“2.5V 0.3A”和一個“3.8V 0.3A”的小燈泡，按電路圖連接后做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如表一所示．

表一
	A點的電流IA/A	B點的電流IB/A	C點的電流IC/A
第一次測量	0.48	0.26	0.22
第二次測量	0.40	0.22	0.18

分析表一數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？答：______．
（3）小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V  0.3A”的小燈泡，按電路圖（圖甲）連接后做了兩次實驗，第一次的電流表讀數(shù)如圖所示，請將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置．

表二
	A點的電流IA/A	B點的電流IB/A	C點的電流IC/A
第一次測量
第二次測量	0.52	0.26	0.26

在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小紅認(rèn)為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I_干路=n I_支路．（n為支路條數(shù)）
你同意小紅的結(jié)論嗎？你如何評價小紅的觀點？答：______．

科目： 來源：《第2章 物態(tài)變化》2010年匯編試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第2章 物態(tài)變化》2010年匯編試卷（解析版） 題型：選擇題