Writing 9(2012 南京)

    上周日在秦淮河邊發(fā)生了張明救落水小男孩的事情，請(qǐng)根 據(jù)以下四幅圖所描述的事情經(jīng)過，為�？挠⒄Z(yǔ)園地寫一篇題 為“ A Brave Young Man”的英文稿件。

注意：

1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

2. 語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；

3. 詞數(shù)80左右，文章的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

        A Brave Young Man 

    It was a nice day last Sunday. 

Writing 9

[寫作提示]

1. 審題:本文是一篇看圖作文，屬于記敘文，敘述過去發(fā)生的事。 時(shí)態(tài)以一般過去時(shí)為主。

2. 確定要點(diǎn)：

① 時(shí)間、地點(diǎn)、人物；

② 事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果；

③ 對(duì)張明的行為進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論。

[參考范文]

        A Brave Young Man

    It was a nice day last Sunday. Zhang Ming was fishing by the Qinhuai River when a little boy went to play nearby. Suddenly,Zhang Ming heard someone shouting for help. He looked around and found that the little boy was falling into the water.it was very dangerous.Zhang Ming jumped into the river immediately. He tried his best to pull the boy out of the river. At the time other people came to offer help. Finally,the boy was saved and he was very grateful. People all said Zhang Ming was very brave and helpful. We should learn from him.

題目來源：2016年5年中考3年模擬中考英語(yǔ)江蘇專用 > 專題十九 書面表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

二、(2015江蘇南通崇川區(qū)，四)

A) 請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的中文提示、英文釋義或句意，寫出句中所缺單 詞，使句子通順。

1. Everyone came to the meeting late for   ( different) reasons.

2. What a great   (建議) the teacher gave me.It is good for my

3. Now the student has begun to  ( get to know and understand ) that he was wrong.

4. My teachers often   (鼓勵(lì)) me not to give up when I face difficulties.

5. Bill Gates’ achievements go  setting up Microsoft Corporation.He has also donated lots of money to charity.

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

九、 (2014福建福州)

根據(jù)中文意思完成英語(yǔ)句子，每個(gè)空格填一個(gè)單詞。

1. 令我驚訝的是，他已收到那所大學(xué)校長(zhǎng)的來信了。

 my surprise,he has already  from the principal of the university.

2. 在有些地方，水的價(jià)格比牛奶的價(jià)格還要高。

The price of water is  than  of milk in some places.

3. 毋庸置疑，南海那些島嶼是由中國(guó)人最早發(fā)現(xiàn)的。

There's no  that those islands in the South China Sea

 first discovered by Chinese.

4. 當(dāng)那幾個(gè)德國(guó)人到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，雨正下得很大。

It was  heavily when the Germans  at the airport.

5. 除非有醫(yī)生的證明，否則你必須參加體育測(cè)試。

You’re required to take  in the P.E. test  you have a doctor's note.

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

三、(2015江蘇蘇州昆山第一次質(zhì)檢，四)

將下列句子譯成英語(yǔ)。

  1. 參加校隊(duì)選拔是多么有趣的事啊！

     

2. 由于大雨，格林一家不得不縮短了旅程。

   

3. 使我們驚訝的是，這音樂是用普通的物體像石頭、水演奏出 來的。

   

4. 無論什么時(shí)候你想吸煙，請(qǐng)用這卡片提醒自己該停止了

   

5. 在過去的10年里，他取得了很大的進(jìn)步，沒有人能超越他。

   

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

Writing 1(2015 南京)

      假如你是陽(yáng)光中學(xué)的李磊，你在學(xué)校網(wǎng)站看到國(guó)際學(xué)生Stephen 的求 助信。 請(qǐng)根據(jù) Stephen 信的內(nèi)容 ，用英語(yǔ)給 Stephen 寫 一封回信，介紹你校圖書館借書的要求和流程。


            HELP NEEDED

    I’m Stephen,an international student from Britain.I would like;to know how to borrow books from the school library.Should I bring i my student's card with me? How long can I keep a book? I wonder i if you can provide any tips on borrowing books.

    Please email me at Stephen220@ yahoo.com.Thank you!


                                                                 Stephe

注意：

1. 文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；

2. 語(yǔ)言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；

3. 詞數(shù)80左右，郵件的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總 同數(shù)。

Dear Stephen,

    I am writing to tell you how to borrow books from the school library.  

                                            Yours faithfully,

                                                                Li lei


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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

Writing 1(2015 北京)

    根據(jù)中文和英文提示，用英文寫一封意思連貫、符合邏輯、 不少于50詞的郵件。郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞 數(shù)。所給提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

    假如你叫李華，你們學(xué)校為配合北京申辦冬奧會(huì)，倡導(dǎo)人人 都做文明中學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給你的英國(guó)筆友Peter寫 一封郵件，告訴他你認(rèn)為做個(gè)文明中學(xué)生什么是重要的，你通常 是怎么做的，以及你的感受。

提不詞語(yǔ)：think,smile,respect,say hello to,wait in line,on time,happy 

    Dear Peter, How is it going? At my school we’re talking about what we should do to be a good student. 

    Anything new at your school?

                         Yours,Li Hua

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

Writing 8 (2014 上海)

     Write at least 60 words about the topic“This time next year”(以“明年此時(shí)”為題，寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)不占格)

    你是否想象過，明年此時(shí)，你的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？你 對(duì)自己或他人有怎樣的期待？你能為此做些什么？

(注意:短文中不得出現(xiàn)任何人名、校名及其他相關(guān)信息，否則不予評(píng)分）

    The following sentence patterns are for reference only.(以

下句型僅供參考)

? I hope to/I hope that...

? Perhaps I will...

? It will he exciting/necessary/terrible to..

     

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

Writing 3(2015江蘇鹽城濱�？h第一次調(diào)研)

    母愛情深，母愛無價(jià)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。請(qǐng)你根據(jù)下面 的思維導(dǎo)圖提供的信息，以“ My mother”為題，寫一篇短文，介紹 你的母親和你的真情故事。

提示：1. 短文應(yīng)包括思維導(dǎo)圖中的全部信息，條理清楚，行文 連貫，段落分明；

2. 短文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；

3. 詞數(shù)100左右，開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

            My mother

    We need love. We also need to love.The person I love most is my mother.     

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

8. 從現(xiàn)在開始，請(qǐng)保持安靜。

Please be quiet      .

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同步練習(xí)冊(cè)答案