Writing 3(2015 鎮(zhèn)江)
幫助他人,快樂自己。李華一家常在周末去社區(qū)參加志愿 者活動。假如你是李華的同學(xué),請根據(jù)提供的信息介紹李華一 家,描述他們上周六所做的事,你對他們的做法有何感想?你是 否愿意參與類似的活動?說明理由。
要求:
1.所寫內(nèi)容必須包括提供的所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 評價李華一家的做法;表達你的意愿,并說明理由。
3. 文章不少于90同,開頭已給出,不計人總同數(shù)。
4. 語言通順,意思連貫,語法正確,條理清楚,字跡工整
5. 文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名及地點。
I am Li Hua’s classmate and Fve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
Writing 3
[寫作提示]
1. 本文屬于記敘文,主體時態(tài)是一般現(xiàn)在時和一般過去時。
2. 內(nèi)容要點:
(1) 介紹李華一家;
(2) 介紹上周六李華一家人所做的事;
(3) 對李華一家所做的事作出評價;
(4) 自己是否愿意參加類似的活動并說明理由。
3. 詞數(shù)不少于90詞。
[參考范文]
I am Li Hua’s classmate and Fve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work. His father is a computer engineer. He's good at repairing things. His mother is a manager of a company.She likes DIY.Li Hua is a middle school student. He plays chess well.
Last Saturday,his family went there again and did something for others. His father checked and fixed computers for neighbours. His mother made rice dumplings for the elderly people there. Li Hua taught some primary school students to play chess.
I think what his family do is meaningful. I also want to be a volunteer like Li Hua.I will clean the house for the old people.
As we know,helping others is helping ourselves.lt can also bring happiness to us all.
題目來源:2016年5年中考3年模擬中考英語江蘇專用 > 專題十九 書面表達
科目:初中英語 來源: 題型:
B) 根據(jù)情景,寫出一個英語單詞的完整、正確形式,使對話 通順。
8. —I don't want to go to tlie club.It's too noisy.
-Then I'll take you else.
9. —Early to bed and early to rise is good for our
Yes.It's a good habit.
10. —What's the place you’ve ever been to?
—Maybe it is Tibet.lt took me three days to get there.
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科目:初中英語 來源: 題型:
六、 (2015廣東廣州)
根據(jù)所給的漢語內(nèi)容,用英語完成下列句子。(每空限填一 詞)
1. 現(xiàn)在越來越多的外同人對中國文化感興趣了。
Now more and more foreigners Chinese culture.
2. 根據(jù)奶奶的建議,這湯應(yīng)該煮兩個小時以上。
Tlie soup for more than two hours according to Grandma.
3. 我桌子上的鑰匙不見了,不知誰拿走了。
The key on my desk is gone.I wonder it away.
4. 這部電影真乏味。∥叶伎焖。
movie it was!I almost fell asleep.
5. 如果你現(xiàn)在不出發(fā),你就會錯過末班車。
you don't leave now,you the final bus.
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科目:初中英語 來源: 題型:
(2015江蘇揚州廣陵區(qū),七,A)
一、將下列句子譯成英語。
1.一起吃晚餐慶祝父親節(jié)怎么樣?
2. 昨天整個下午我們都在玩游戲。
3. 人們隨處扔垃圾是不對的。
4.譚盾喜歡淙淙的水聲和颯颯的風(fēng)聲,因為對他來說,最美妙的 音樂來自大自然
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科目:初中英語 來源: 題型:
八、(2014江蘇蘇州太倉,四)
句子翻譯。
騎自行車環(huán)繞蘇州是多么有樂趣。
2. 他離開得如此匆忙,以至于忘了鎖門。
3. 別擔(dān)心,你不久就會習(xí)慣他的幽默感。
4. 你注意到我們教室的墻被涂成了白色了嗎?
5. 用英語回答這個問題你有閑難嗎?
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科目:初中英語 來源: 題型:
Writing 7 (2013 無錫)
假設(shè)學(xué)校戲劇俱樂部正在舉辦“奧斯卡影片欣賞月”活動, 上周播放的影片是《少年派》。請據(jù)此寫一篇80詞左右的英文 觀后感。內(nèi)容提示如下:
1. 影片由李安(Ang Lee) 執(zhí)導(dǎo),他因此片獲最佳導(dǎo)演獎;
2. 影片講述了一個名叫派(Pi)的年輕人的故事,他獨自乘 小船出行;
3. 他要應(yīng)付惡劣的天氣,還要找到足夠的食物,最終安全 返回;
4. 觀后感想。
注意:
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順、意思連貫;
2. 第4要點的內(nèi)容須用2〜3句話展開合理想象,作適當(dāng) 發(fā)揮;
3. 觀后感的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
I watched a film called Life of Pi last week at our school.
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科目:初中英語 來源: 題型:
Writing 5(2015 安徽)
假定你是李華,你的英國筆友Peter來信詢問漢語中一些流 行的網(wǎng)絡(luò)語言的意思,請根據(jù)下列提示回一封電子郵件。
點贊(Dianzan) :贊同、喜愛
任性(Renxing) :隨心所欲
秒殺(Miaosha) :快速達到目的
土豪(Tuhao) :很富有
注意:1. 詞數(shù)80〜100;
2. 請不要逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
3. 文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名;
4. 郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Peter,
As the Internet is developing fast,more and more new words and phrases have been created in Chinese.Here are some examples.
All the best!
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語 來源: 題型:
Writing 9( 2013江蘇無錫北塘區(qū))
緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束,在裝載你收獲的行囊——成長記錄袋時還應(yīng)增添一份你自己滿意的答卷。清以 “ My Unforgettable School Life”為題寫一篇文章,記錄你過去年 中難忘的校園生活,并描述你自己對將來學(xué)習(xí)生活的期望。文章應(yīng)包括以下要點:
具體要求:
1. 詞數(shù)80詞左右;開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2. 文中需包括所有寫作要點,但不要逐字翻譯,適當(dāng)加入過 渡詞句,使短文通順、連貫;
3. 文中不能出現(xiàn)考生真實姓名和學(xué)校名稱。
My Unforgettable School Life
How time flies!My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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