20.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復(fù)雜的調(diào)節(jié)機制,圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖.,以下分析正確的是( 。
A.圖中c代表促甲狀腺激素,c含量過高時會反饋抑制激素b的分泌
B.X代表甲狀腺,激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體和下丘腦
C.圖中e在下丘腦合成,人體血漿滲透壓降低時會導(dǎo)致其分泌量增加
D.炎熱環(huán)境中,機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進皮膚血管舒張使散熱大于產(chǎn)熱

分析 據(jù)圖分析:b表示促甲狀腺激素釋放激素,ae表示抗利尿激素,c表示促甲狀腺激素,d表示甲狀腺激素.
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌
體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.

解答 解:A、圖中c代表促甲狀腺激素,d表示甲狀腺激素,d含量過高時會反饋抑制激素b促甲狀腺激素釋放激素和激素c促甲狀腺激素的分泌,A錯誤;
B、X代表甲狀腺,激素d甲狀腺激素的主要靶器官除圖示的肌肉、肝臟外,還包括垂體、下丘腦,B正確;
C、圖中e抗利尿激素在下丘腦合成,人體血漿滲透壓升高時會導(dǎo)致其分泌量增加,C錯誤;
D、在炎熱的環(huán)境中,皮膚血管舒張,使得血流量增加,進而增加散熱量.只要體溫恒定,散熱量就等于產(chǎn)熱量,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山一高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.抗原與抗體結(jié)合 B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

C.胃蛋白酶分解食物中的蛋白質(zhì) D.胰島B細胞合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于組成細胞和生物體的化合物的敘述,不正確的是( 。
A.空間結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)其功能可能相似
B.糖類可參與細胞識別,某些脂質(zhì)參與細胞間的信息傳遞
C.蛋白質(zhì)加熱變性后與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.DNA是細胞生物的主要遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.圖中未表示出生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量
B.照射在植物上的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.丙曲線中bc段下降的原因之一是因為甲的增多
D.此生態(tài)系統(tǒng)的四種生物中丙處于第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形“結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因.據(jù)此所作出的推斷中,錯誤的是( 。
A.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物
B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型
C.此種異常屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異
D.此種異?赡軙䦟(dǎo)致生物體的育性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(a~e代表過程,A~C代表能量).請據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是d(填圖甲中字母),若此草原向森林群落演替,則這一過程中,生產(chǎn)者CO2的吸收量將大于(大于、小于、等于)整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.
(2)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(鼠體內(nèi)儲存的能量).
(3)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度調(diào)查宜采用標志重捕法;某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量變化趨勢是增加.
(4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”下列做法與“五水共治”行動不相符的是( 。
A.禁止直接排放生活污水B.大量使用洗滌劑
C.發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化D.及時擰緊水龍頭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計如圖實驗流程.實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算.下列說法正確的是( 。
A.若②號家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會增加的原因是血漿滲透壓降低
B.二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是④號家兔
C.二次注射后,④號比⑤號家兔產(chǎn)生尿素的量增加的原因是脫氮基作用加強
D.實驗中起對照作用的只是①號家兔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科研小組將分離得到的某動物細胞膜放在特制的槽中央,左側(cè)加入5%葡萄糖溶液,右側(cè)加入蒸餾水.一段時間后,從右側(cè)取少量溶液用斐林試劑檢測呈藍色.將動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)加到左側(cè)后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)用斐林試劑檢測呈磚紅色.下列有關(guān)實驗敘述錯誤的是(  )
A.細胞質(zhì)基質(zhì)提供了運輸葡萄糖的載體
B.用斐林試劑檢測時需要水浴加熱
C.水分子在膜兩側(cè)雙向移動
D.葡萄糖跨膜運輸需要能量

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