請以“My favourite”為題寫一篇短文，內(nèi)容包括：

1．讀書是我最喜歡做的事；

2．我喜歡讀書是受媽媽的影響；

3．讀書是我生命的一部分，我離不開書；

4．詞數(shù)：100詞左右．

提示作文

根據(jù)中文設置的情景和英文提示詞語，寫出語法正確，意思連貫，符合邏輯的英文文段．

所給的英文提示詞語必須都用上，中文提示內(nèi)容不必逐字翻譯．(字數(shù)60～80)提示：假如你是李雷，現(xiàn)在你給你的英國朋友Jim寫一封信，告訴他你和同學們上周日去香山公園郊游的活動的感受．信的開頭和結尾已給出．

你們早上七點鐘在學校門口集合，大約八點鐘到達香山公園……

meet, arrive, at the foot of the hill, have a party, play games, climb, on the top of, see, how, beautiful, feel proud(自豪的), live Beijing, the 2008 Olympic Games, hold

　　Dear Jim,

　　Last Sunday my classmates and I want to Xiangshan Park, I hope we will meet in Beijing in 2008. Best wishes.

Yours,

Li Lei

提示作文

根據(jù)下面漢語提示，以“My School bag”，為題，用英語寫一篇50～60個詞的短文．要求內(nèi)容完整，語言規(guī)范．

提示：

①書包的形狀、顏色、制作材料；

②書包的功能與用途；

③你對書包的感情；

④下列單詞供選用：rectangular長方形的；cloth布；leather皮革．

提示作文

根據(jù)所提供的材料寫篇短文

1．王老師是一位英語老師，40歲左右，身材高大，有些發(fā)胖，戴眼鏡．

2．在數(shù)學方面，經(jīng)驗豐富，對學生：和工作要求嚴格．

3．王老師樂于助人，在她的幫助下，學生：的英語提高很快．

4．詞數(shù)80～100詞．

根據(jù)下面所提供的材料寫一篇短文．

1．明天我們班要去城里的動物園．

2．動物園里有許多動物，如老虎、獅子等．

3．動物園里還有兒童樂園，孩子們可以在那兒盡情的游玩．

4．詞數(shù)：80～100詞．

提示作文

根據(jù)中文設置的情景、英文提示詞語以及表格所提供的信息，寫出語法正確、意思連貫、符合邏輯的英文文段．

注意：1．字數(shù)60～80．

2．所給的英文提示詞語及表格所提供的信息必須都用上．(可適當發(fā)揮)

3．發(fā)言稿的開頭和結尾已給出．

假如你是張斌，今年暑假你將參加學校組織的赴加拿大“綠色之旅”夏令營活動．請你準備一篇在開營式上的自我介紹發(fā)言稿．

name, Zhang Bin, fifteen year old, live in Beijing, favorite subject, biology…

Dear friends,

I'm very glad to introduce myself to you. ________________________________

根據(jù)中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫，符合邏輯的英文文段．所給英文提示詞語必須都用上，中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯，每組英文提示所寫出的句數(shù)不限．

提示：澳大利亞學生：Sam最近又來到北京，去了王府井，發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了巨大的變化，請你以Sam的身份給父母寫一張明信片，介紹……

①happy, visit, again

②change, take place

③go, Wang Fu Jing Street, morning, building, shop market

④flower, poster(宣傳畫), put, for, the Olympics

根據(jù)下面提供的材料寫一篇短文．

在冬季的一天，李雷來你家玩，你們談論起了天氣，并把我國的冬季同澳大利亞這時的天氣狀況進行了對比．(要求：80詞左右)

請以“My Day”為題寫一篇短文敘述一下自己一天的生活學習狀況．中心應明確，切忌寫成“流水帳”，要求100詞左右．

假設你是班長，請用100詞左右寫一份口頭通知，內(nèi)容包括：

1．十月二十日學校將舉行運動會．

2．項目有：跳高、跳遠、100米和200米跑步．

3．接力賽和其他一些項目．

4．每人限報兩項．本周三以前報名，以便組織訓練．