溫室效應(yīng)引起全球變暖已成事實。結(jié)合下面透明玻璃瓶和溫度計的實驗完成題。

小題1:圖中甲為模擬溫室效應(yīng)的小實驗，兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，十分鐘后，透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)可能是
A．25℃B．12℃C．10℃D．8℃
小題2:青藏高原氣溫低主要是吸收哪部分輻射少所導(dǎo)致的
A．①B．②C．③D．④

小題1:B
小題2:C

試題分析：
小題1:圖中甲為模擬溫室效應(yīng)的小實驗，兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，透明玻璃瓶內(nèi)溫度計的讀數(shù)比另一個要稍微高一些，正確答案選B。
小題2:青藏高原氣溫低主要是空氣稀薄，對地面輻射吸收少，大氣逆輻射弱造成的，正確答案選C。
點評：本題難度適中。要求學(xué)生熟練掌握溫室效應(yīng)和青藏高原氣溫低的原因。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為“地球熱量平衡示意圖”，讀圖回答下列問題。

小題1:大氣的受熱過程以及它們在圖中對應(yīng)數(shù)字的組合，正確的是（ ）
A．到達地面的太陽輻射——③B．大氣的反射作用——①
C．大氣的吸收作用——②D．大氣的逆輻射作用——③
小題2:青藏高原與四川盆地緯度相當(dāng)，關(guān)于兩地受熱狀況的比較，正確的是（ ）
A．青藏高原的年平均氣溫較低，與④大小有關(guān)
B．四川盆地的年太陽總輻射量較小，與①大小有關(guān)
C．四川盆地的氣溫日較差較小，與③大小有關(guān)
D．青藏高原的年太陽輻射總量較大，與②大小有關(guān)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示我國某地某日測試記錄的到達地面的太陽輻射日變化。完成下題

小題1:該日日期及天氣狀況可能是：
A．3月12日晴朗B．6 月5日晴朗
C．1月22日多云D．6月20日多云
小題2:影響該地太陽輻射日變化的因素主要是：
①太陽高度角 ②地勢  ③天氣狀況 ④緯度因素
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖示意某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖2示意圖1地區(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答下面問題。

小題1:有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是
A．②地氣壓高于①地
B．③地氣壓高于④地
C．近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低
D．高空統(tǒng)一等壓面的分布高度④地比③地高
小題2:下列說法可能的是
A．a(chǎn)地風(fēng)向為西北風(fēng)B．C地風(fēng)向為西南風(fēng)
C．b為上升氣流D．d為下沉氣流
小題3:若圖9為某城郊熱力環(huán)流示意圖，不考慮盛行風(fēng)向，下列說法正確的是
A．甲處為城區(qū)
B．乙處可能為郊區(qū)
C．有大氣污染的企業(yè)應(yīng)建在離市中心12千米處
D．有大氣污染的企業(yè)宜建在離市中心16千米至20千米處

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“山東丘陵某區(qū)域剖面示意圖”。讀圖回答下列各題。

小題1:優(yōu)質(zhì)蘋果多種植在山腰而少在山谷，原因是山腰果樹開花早，下圖中能正確反映這一現(xiàn)象的是（   ）

小題2:關(guān)于M、N兩地的敘述，正確的是（   ）
A．M地由于地形阻擋，不受夏季風(fēng)影響
B．M地位于來自海洋的冬季風(fēng)迎風(fēng)坡，冬季降水多于N地
C．M地位于夏季風(fēng)迎風(fēng)坡，全年降水以地形雨為主
D．M、N兩地降水的季節(jié)變化不同

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

由于城市“熱島”效應(yīng)，使城區(qū)成為涼爽郊區(qū)包圍中的溫暖“島嶼”。如果右圖中心城區(qū)與郊區(qū)之間存在熱力環(huán)流，讀圖回答（10分）：

1．圖中aa′、bb′表示城郊高空的等壓面，其中氣壓值較低的等壓面是      。
2．如果有A、B兩處分別位于同高度城郊高空，那么氣壓較高的是     ，請畫出大氣在高空AB處水平方向的運動。
3．郊區(qū)近地面垂直方向上的氣流作          運動。
4．形成城市熱島的原因有很多，試列舉其中兩點              ；                    
5．上海近幾年城市環(huán)境建設(shè)中的             措施有效地緩解了城市“熱島”效應(yīng)。除上述措施外，你認(rèn)為還可以采取的措施有                                          。
6．世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議，于2009年12月7－18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。
會議的主題是應(yīng)對        （全球環(huán)境問題），商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“地球表面受熱過程示意圖”，完成題。

小題1:圖中能對地面起到保溫作用的是
A．①B．②C．③D．④
小題2:白天云量增多時，會導(dǎo)致
A．①減弱B．②減弱C．③增強D．④不變

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于影響地面輻射大小的因素是
A．緯度B．氣溫C．下墊面D．氣象

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

太陽輻射能力最強部分主要集中的波長范圍是（  ）
A．可見光區(qū)B．紅外線C．紫外線D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案